感谢您关注“永大英语”！课内教本语篇为主体，课外名作辅助的英语阅读教学例谈孙 俊摘要：英语阅读教学在语言教学中占有非常重要的地位。然而在实际英语阅读教学中，由于阅读观念、阅读目的等理解上的偏差，以及与之对应的阅读策略的欠缺，常造成英语阅读教学效益不高。因此

感谢您关注“永大英语”！基于学生思维能力培养的课例研究——以初中英语故事阅读教学为例陆 锋摘要：思维能力培养是初中英语阅读教学的重要目标之一，而借助故事体裁的阅读文本进行阅读教学是有效培养学生的思维能力的重要方式之一。本文结合具体的课例，阐述了在初中英语故

感谢您关注“永大英语”！基于课堂录像观察提高小学英语教师教学水平的实践研究李富强摘要：课堂录像观察是一种促进教师专业发展为导向的教学研讨方式，也是提升教师教学水平的重要手段之一。本研究通过对六位英语教师共性存在的问题进行课堂录像观察，笔者主要采用问卷法、观

感谢您关注“永大英语”！高中英语阶段性写作教学模式设计与实践李文化 金彦蓉摘要：高中英语写作教学是高中英语教学的一个重要组成部分。本文立足于高中英语教材，针对多数高中生英语写作中普遍存在的问题，结合英语写作教学实际，按照课程标准的要求，进行了分阶段、逐步提