摘要在高校学生信息获取途径新媒体化,个性化、碎片化、娱乐化、自主化学习特征日益明显的背景下,引入网络新媒体是新时代高校思政课教学改革创新的必然趋势。网络新媒体开辟了链接“社会大课堂”与“思政小课堂”的新空间,也影响着高校思政课教师的网络话语权。在高校思政课
时间:2025-06-19  |  阅读:338

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