之前写了一篇介绍我本科同宿舍六位室友上大学20年后现状的文章，引起很多朋友的共鸣。为了能够对那些出生类似家庭的人有更大的帮助，我决定把自己怎么从农村孩子成为985大学副教授的经历写出来，主要是谈一下在这个过程中的经验和教训，希望能够帮助到那些需要帮助的人。贫困

教育技术学专业是干什么的？他的学生出路在哪里？前途好不好教育技术学是干什么的？学生学教育技术学，以后能不能当老师？以后能当什么类型的老师？相信大家对于教育技术学不是很熟悉，可能根据这个专业的名字能猜出以后大致的一点出路，但限制还是太大。而本期袁老师就详细的

公费师范生毕业后都要分配到边远地区工作吗？免费师范生能不能报？很多家长和同学，对公费师范专业是比较感兴趣的，所以每年关注公费师范生的同学都比较多，但是，有的又听说公费师范生可能毕业之后会被分配到一些边远地区任教，真实的情况是这样的吗？首先，最大层面上，师范

大学生们之间“卷”得越来越厉害，背后原因很现实，各行各业在不断“内卷”。几乎遍地是大学生的时代，用人单位的要求水涨船高，大学生们唯有拼命努力才能胜出。十多年处于高压学习状态中，毕业后，又要面对巨大的就业压力，特殊期间，还要担心会不会被辞退，大学生们实在太难