写给语文老师的一封信
“品味书香,提升境界”
学生杜金朋
敬爱的邢老师:
我们相识已有二十多天了。这二十多天里,我从您身上学到了很多,包括知识的,包括精神的,包括境界的!您经常在课堂上讲到逻辑思维,我便学着用透过现象看本质的思维方式,从您的教学方法和特点中去寻觅一种与众不同的味道和感觉。
我感受到您的脚踏实地,态度严谨。
汉字是语文的灵魂,而语文又是所有科目的精髓。您让我们从基础做起——“练字”——这样一项基本功,但我知道,这是我们语文学习的必经之路。先不说遥远的书法意义,单就高考拿高分这一点来说,一篇“好字”是必不可少的;而且,您能够认真、耐心地批改与指导每一位同学的“字帖”,让我们从心底里想着一定要写好。每一张被批改的“字帖”,似乎就是您当面说的话,认真与严谨并存。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我知道,我们要脚踏实地,练好每一个字,态度认真地对待每一道试题,日积月累,就像老师期望我们的那样,“一定能实现我们的理想和目标!”
我也感受到您的善于观察,热爱生活。
人们都说,“艺术源于生活。”您喜欢写作,您的作品真实且有感染力,这与您热爱生活,善于观察,勤于思考的优秀品质是密不可分的。您的文章中写到了生活的许多细微之处和您对生活的独到见解。我想,您能用心去感受生活中的点点滴滴,呈现出生活的细节之美,譬如简单的美食、对一朵花微笑,为一份爱落泪。人们都说,“其实生活很美,只是我们缺少了发现美的眼睛。”我想我们在生活中,缺少的正是如您一般的“发现美的眼睛”和“感悟美的心灵”,而我们现在在您的提醒之后,相信每个人都会热爱生活,从细微之处感受到自然、生活、人生、精神和灵魂的美。
我还感受到您的积极乐观,激情澎湃。
老师,无论您在课堂上,还是在楼道里,每次看到您的时候,您轻盈又铿锵的脚步和温柔又浑厚的声音里都似乎演绎着一种欢快的节奏。这种节奏里,充满着积极乐观的人生态度和激情澎湃的做事风格。就像您跟我们讲过的高三经历,我称之为“邢老师的奋斗史”,那种斗志昂扬、意气风发,让我似乎看到了一个浑身散发着不服输气质的年轻人在荆棘丛中又“披”又“斩”。您的这股劲儿让我相信:即使生活不顺,但我们可以化为坦途。我们坚信:“蜀道”虽难,但凭一颗积极向上、澎湃激情的心,同样可以直上青天!
老师,我想用这样一首小诗送给您:
学海无涯君相伴,
虽是苦海也易行。
片纸能容学子意,
字字寄予师生情。
吾知有涯,而知无涯。您在我们前方成为我们的指引明灯,让我们在暂时的黑暗中感受温暖和光明,我们一定会走进读书的世界,好好学习,好好读书,去品味书香,去提升境界,去追求这一份美好的“光”,去收获有价值、有意义的人生!
学生:杜金朋
2021年9月23日
邢老师的回信
可爱的金朋同学:
收到你写给老师的信,老师心中感到万分高兴,看到你写的内容,老师也极为欢喜。
说实话,这个世界上没有一个人是完美的,包括老师,你这样评价老师,老师真的有点受宠若惊。
首先,老师要夸赞你的思维方式。其实,我们在生活中或者学习中,这种透过现象看本质的思维方式是最不容或缺的。看一个人,看一件事,看一种现象,均是如此。就像前几天老师带着你们去分析体育运动背后的精神和人格:自我突破、坚定勇气、团结协作、乐观豪迈、阳刚之气、宽阔心胸、自我调节、积极昂扬、生命激情……就像昨天我们一起去感知抗洪英雄人物身上的崇高与伟大:而你,能够学以致用,用这种思维方式去思考,我想,未来的你,面对任何一个人、一件事或一种现象的时候,你一定能理性深刻地去认知。
其次,老师要说说你的写作方式。无论是写给老师的书信,亦或将来写给亲人、朋友的话语,发自内心的真实感受是最为重要的。而写作也不能全是随心所欲,适当的表达技巧会让你内心的想法更容易表达。以前,我也跟很多孩子说过,写作分两个过程,一是内心所想,一是笔端表达。为什么现实中我们看到文字会存在着误解,可能就是你的笔端不能完美地把你内心的想法表达出来。譬如,当我们表达一种观点的时候,我们可以通过小细节和事例进行简要说明。当然,这里面还有很多,我只是简单地说一点点而已。
最后,老师还是很感谢你能够写信我,表达你内心的想法。老师希望以后,我们能够共同思考,共同交流,一起努力,一起进步!
好好学习,天天向上!
语文老师:邢建军
2021年9月24日
开元学校教师邢建军个人简介:
邢建军
任教:高中语文
原任职于定州中学
简历:中学语文高级教师,曾获得“河北省三三三人才”“定州市学科名师”“定州市骨干教师”“定州市政府嘉奖”“定州市政府三等功”“定州市教书育人先进个人”“定州市德育先进个人”“定州市高考先进个人”“定州市教学标兵”“定州市青年教师创新能手”等荣誉称号;获得全国高中语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖、全国教育部“一师一优课”活动一等奖(两次)、河北省语文学科优质课评比一等奖、河北省校本课程优质课评比一等奖、“金太阳教育集团”优质课评比全国、河北省一等奖、课堂实录曾被教育部收录全国中小学骨干教师培训项目、定州市青年教师优质课一等奖。在省级以上期刊发表论文十多篇,指导学生在各级各项比赛中获得奖励数百次,在杂志、报刊上发表文章数十篇。
教育理念:愿每个孩子都能找到自己的星辰大海,然后去拼一拼,给自己更大的可能性!
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