萌萌(刘萍老师女儿):哥哥,我今年5岁了,是幼儿园中班的学生。妈妈是城关中学毕业班的一名语文老师,工作特别忙,总是没时间陪我,我好想妈妈能多陪我一起玩。虽然妈妈很忙,但是我很爱她!
萌萌:“妈妈别走,要妈妈陪”
刘萍:生生掰开女儿的手,抹着泪径直去了学校。
萌萌:“妈妈,其他小朋友学校有活动,妈妈都能来参加,好想您也能来和我一起玩……”
刘萍:妈妈下次一定陪宝宝,乖!(心里很是遗憾,陪伴孩子太少,泪珠在心坎上流淌……)
师心如莲,树一身正气,守一方净土,呈一片丹心。刘萍是陕西省大荔县城关中学的一名毕业班语文教师兼班主任,同时也是一位母亲。每天早出晚归,周内忙,周末也忙。5岁的女儿时常问奶奶:“为什么总是见不到妈妈?为什么妈妈从不接送我?”孩子刚上幼儿园,难以适应,加之身体素质差,时常生病。萌萌奶奶患有高血压、脑梗,腿部又有严重的骨刺,老人家每日扶着栏杆上下五楼,拖着病体赶着一趟趟的公交车去接送女儿。有一次,早上六点钟的病房里,一边是挂着吊瓶的婆婆,一边是高烧不退的女儿,孩子拉着她的手哇哇大哭:“妈妈别走,妈妈陪我!”她心如刀割,但转念一想,教室里还有65位学生在等着她传道、授业、解惑,只能跺跺脚,狠心地掰开女儿的手,抹着泪去学校了。学生们的初三生涯只有一次,在这个人生节点上,怎能少了班主任的陪伴!
巴特尔说曾说:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”十余年教学实践中,刘萍发现成为一名优秀的人民教师,需要有广博深厚的学识、丰富的教学经验,更为重要的是要有一颗火热的爱心。站在三尺讲台之上,面对的不只是几十双求知的眼睛,而是一片需要用爱来倾注的浩瀚海洋。在日常教学工作中,刘萍也总结出了一心得:“给学生一个机会,他会还你一个奇迹”。班上有一个学生小张(化名),经常迟到,逃课上网,根本不服从管理。深知“冰冻三尺非一日之寒”,调皮的学生,积习难改,如果找不到突破口,任何说教都无济于事。于是经过一段时间观察,她决定先找小张谈话,到了办公室没等开口,小张就头一仰,眼一斜,一副轻蔑的样子。刘老师心平气和地问:“开学一个月了,在新的班级里还适应吗?”看到老师度很和蔼,学生很是吃惊,紧接着又一副满不在乎地回答:“有什么适应不适应的,在哪都是一个人见人厌的坏蛋。”刘老师笑着说“孩子,你坏吗?昨天开会还发现,你把凳子主动让给了其他班的老师啊!”听了之后,他慢慢地把头低下了,犹豫片刻吞吞吐吐说:“老师,不瞒您说,我是从小抱养的,家人都把精力集中到了两个弟弟身上。我故意做坏事,就是要引起你们的注意。”刘老师拍拍孩子的肩膀说:“你已经是个男子汉了,应该学会用正确的方式来解决问题了。只要你知错能改,一定会成为好孩子。”推心置腹地交流之后,他变了:赢得了各科老师的夸奖,而且同学们都抢着和他做同桌。是啊,孩子们内心都有一颗至真向善求美的种子,当它小心翼翼发芽时,需要浇灌和呵护。师者之爱,就是插上一双双翅膀,让每个孩子都能在蓝天下飞翔!
“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,师爱能推倒绝望的残垣,亦能点亮前进路上的灯塔。作为一名老师,不仅要关注“后进生”,更要关心所谓的“个性学生”。文文是一个非常内向的女生,去年因为抑郁症不能按时到校,在家休学一年。开学没多久,家长就少则一两天,多则一周的请假,而且每次都是家长前拉后推的硬拽入教室。有一次,文文又几天没到校,刘老师去家访,孩子躺在床上眼睛睁得圆溜溜的,一动也不动。她的母亲蹲在地上哭诉:“刘老师,这孩子我真是没辙了,不行,又休学吧!”且上前安慰她:“大姐,你觉得孩子再休学,她还会有机会吗?”她只是不停地抹着眼泪。心想,一定要全力以赴让孩子重返教室。走到床边,扶起孩子,让文文趴在她的肩上,问道:“文文,你想上学吗?”孩子怯怯的点点头。刘老师说:“那为什么不去学校呢?”文文说:“我不敢去,怕……”师生俩就你一言她半语地聊了起来。之后,刘萍天天坚持去文文家,给她讲讲学校的事,渐渐地她的话多了,听到有趣之处还偷偷地笑出了声。一周之后,刘老师牵着文文的手走进教室,教室里顿时响起热烈的掌声,世界春暖花开。步入杏坛十余载,刘萍一直践行着“以爱动其心,以严导其行”的誓言,坚信,只要播撒爱心,就一定能为孩子们的天空抹上一簇簇缤纷与绚丽,一定会托起冉冉东升的旭日!
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”人间春色本无价, 笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨, 润出桃花片片红。一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让刘萍的人生写满精彩!行程万里,不忘初心;砥砺奋进,热血铸师魂!(作者:人民日报海外 李小伟)
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