学生的成长需要父母的引导,需要老师的教育,更需要一个良好的成长环境和健康的理念,尤其是学校中的教学环境更需要家长和老师的重视。
相信在很多家长和老师的眼中,学生都是天真无邪的,可就是因为学生对很多事情没有明确的认知,这样天真的恶意往往更容易在校园中散播。
在中小学阶段,家长已经逐渐对学生的社交不再干涉,让很多学生只能自己探索如何和学生建立更良好的关系,也正是这段时间对人际交往观念的欠缺,导致有很多学生在校园中有被欺负的经历,再加上自尊心作祟不想和父母“告状”,让很多学生在学校中都很难过。
相信很多家长都在电视上看见过学生在学校被欺负的新闻,但总认为这样的事情离自己家的孩子很远,其实这样的事情在每一所学校中都在悄然的发生着。
在重庆就有一个小学生在学校总是被同学欺负,经常受伤回家。后来这位小学生终于忍不住告诉了父母,希望父母能出面帮助自己解决现在的问题,而在得知这件事之后,父亲并没有率先给老师打电话,而是对孩子说出了一番话,引起了很多人的共鸣。
父亲对学生的话中有浓浓的关爱:第一次欺负你可以原谅,第二次欺负你也可以原谅,但第三次欺负你你就要反击,在这样的情况下你伤了同学,我就算是砸锅卖铁也给你赔,爸爸希望你不要主动惹事,但遇到事情也不要怕事。
父亲的霸气发言让很多家长都拍手称赞,尤其是在现在的社会中,很多学校中都会有校园欺凌的现象出现,甚至前几天在山东潍坊一学校中,还出现了恶性伤人事件,引起了很多家长的重视,让家长都在担心学生在学校中的生活,其实想要让孩子避免被欺负,家长和老师有非常重要的作用。
相信很多家长都会发现,当学生在学校被欺负后第一选择并不是向父母求助,而是想要自己来解决问题,甚至是忍受事情的发展,这对学生的成长并没有好处,所以家长在发现学生被欺负后,首先就是向学生表明立场,表示家长会成为学生永远的后盾,这样学生在被欺负的时候才能勇敢的告诉父母自己的遭遇,家长也能了解真实的情况,帮助学生解决问题。
其次在发生事情的时候,家长需要更客观地了解前因后果,帮助学生分析应该如何解决当前的问题,引导学生发现问题的根源,才能让学生逐渐建立更好的认知。
此外,家长还需要锻炼学生的体魄,有很多学生欺负别人都是因为“看他好欺负、看他老实”,所以才屡次欺负同一名学生,只要学生有能力并及时反抗的时候,自然能避免被同学欺负。其实有很多学生被欺负就是因为不知道该如何处理人际关系,这时家长的引导很重要。
其实很多受欺负的学生都有很多共同点,为人内向、不善拒绝、性格懦弱等等,尤其是在和同学相处的过程中,这些特点都还会被显现出来,成为在同学眼中的“老实人”,再加上一些同学有着很强势的性格,就会让这些学生陷入了社交误区。
所以家长更应该培养学生更勇敢的性格,让学生在遇到任何事情的时候都勇于表达自己的观念,勇于对不合理的事情说“不”,并且能坚守自己的底线,对那些想要欺负自己的人进行反击,让学生成为一个能维护自己利益的人,而不是人们眼中的“老实孩子”。
或许在家长的眼中,“老实”是一个褒义词,意味着能让家长和老师省心,但在孩子成长的过程中,“老实”只会让学生在人际关系中处于被欺负的状态,所以家长要注意引导学生的性格,对生活中更多的事情勇于发声,对不公的事情勇于说“不”。
对学生来说,良好的学习环境和成长环境会直接影响学生以后的发展,如果让学生长期在压抑的环境中长大,学习心态也会受到很大影响,这对学生来说是非常不好的状态,家长在中小学阶段要注意引导学生的社交,才能让学生提高社交能力的同时,也有利于分数的提高。
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