我曾经看到一个新闻,丰都县一个一年级的小学生,因为老师认为他太调皮了,而被学校拒绝入学。
学校因为孩子调皮就不收孩子,当然是不对的。
但是家长也应该自我反省,孩子到底调皮到什么程度,为什么学校不愿意接收孩子上学?
导致孩子调皮的原因有很多:
1、孩子的性格如此
性格是天生的,有些孩子比较活泼好动,就会表现得比较调皮。
2、家人对孩子比较宠溺
一方面可能是父母对孩子比较宠爱;另外就是所谓的“隔代亲”,爷爷奶奶比较溺爱孩子,孩子想做什么就做什么,这样就可能导致孩子得寸进尺,不服管教。
3、孩子想要获得特别关注
有时候,孩子想要获得家人或周围的人特别关注,就会通过一种与众不同的做法,来引起周围人的注意,就会表现得特别调皮。
从某个角度来说,调皮淘气是孩子天真、幼稚、活泼的表现,是孩子探索世界的举动。大家还记得爱迪生小时候孵蛋的故事吗,曾经被传为佳话。
反而,如果孩子一点都不调皮,孩子多半是呆板的;也可能是他身体不舒服了。
所以,我们要善待调皮的孩子。
1、区分调皮与不良行为
因为幼稚,调皮捣蛋的行为中会有一些不适当的行为,能够宽容,只要适当的引导,是没有太大问题的。
但是,不良行为却是不道德、不规范的行为,这是需要及时制止的,比如孩子的不诚实行为、破坏性行为、攻击性行为等。比如孩子骂人,如果家长听了一笑置之,觉得孩子年纪还小,只是淘气,不用管教,等到孩子满口脏话的时候就太晚了。
2、积极引导
为什么对孩子的调皮淘气不能听之任之呢?因为孩子太小,对自我行为缺乏把握能力,不能把行为控制在适当的度上,有些调皮行为,如果不适时调教就会逐渐演变成不良行为。
比如,孩子不小心把东西弄坏了,开始可能只是好奇,想看看是怎么回事,如果家长不加以阻止,任孩子一再地弄坏东西,孩子的行为就可能演变成破坏性行为。
前面提到的孵蛋的爱迪生,幸运的是,爱迪生有一位明智的母亲。她能充分了解爱迪生的好奇心,并积极引导,使爱迪生的创造力得到充分发挥,并有机会在未来取得巨大成就。
3、不要采用打骂式的教育方式
教育专家指出,打骂教育是一种不科学的教育方式。
家长不要因为孩子调皮好动就去打骂孩子,这样不但起不到教育的效果,还可能会引起孩子的逆反心理;甚至会误导孩子,让孩子以为任何问题都可以使用武力来解决。
活泼爱玩是小孩子的天性,他们会根据自己的喜好做事情、喜欢探索,同时也会让家长头疼,怎么办呢?
1、给孩子制定一些限制性的计划,让孩子去完成
家长可以让孩子做一些力所能及的家务,让他们可以发泄多余的精力。
2、家长在教育的过程中,起到很好的榜样作用
家长平时在和人交往或者工作上面要采取正确的态度,通过这种方法能够给孩子带来一个正确的示范。
3、当孩子取得一定成绩后,要适时给予鼓励家长可以通过拥抱、抚摸头部等多种方式,鼓励孩子,让孩子感受到家人满满的爱意。
总结:
父母不要觉得孩子年纪小,就认为他们不懂爱。孩子对父母的爱和依赖是与生俱来的。
父母对孩子的付出,孩子是可以感受到的。如果父母过早过多的给孩子贴上“无理取闹”、“调皮”等标签,孩子就会感受不到父母对他们的爱,就会通过一些调皮的行为来引起父母的注意。
当家长感受到孩子的爱时,应该及时回应他们,给他们积极的肯定,让他们感觉到自己的爱得到了回应。得到父母回应的孩子,会比其他的同年龄的孩子更听话一些。
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