学校组织秋游作文（四年级作文训练）

作文文题：秋天是丰收的季节，果树上密密麻麻的硕果压完了枝头；秋天是金黄色的，金黄的落叶仿佛为街道铺了一张黄澄澄的地毯；秋天是火红色的，枫叶似火染红了秋天的一角……秋天的美别具一格，请以《秋游》为题，写一篇不少于450字的作文，为大家揭示春天的美。

【一】审题：秋游，就是秋天出去玩。本次习作就是要写一次秋天出去玩的所见、所闻、所感。

【二】选材：一、所见的景物，抓住景物的形状、大小、颜色、声音、香味等特点，揭示秋天的美。二、参加的活动，如登山、野炊、摘果、趣味游戏等，运用细节描写把活动写生动、具体。

【三】列提纲：向读者分享你的一次秋游的经历，可以把文章分成三部分。

开头介绍你秋游的时间、地点以及这次秋游是和谁去的，再大致分享你这一次秋游的总体感受。

中间部分要细致描写你的所见、所闻、所感，抓住秋天景物的特点。还有在秋游的过程中你都参与了什么有趣的活动，把过程写生动、写具体。

结尾可以说说你对这次活动的感受，还可以描述你在活动中收获到了什么，升华主题。

【四】写法支招

一、写游记的过程，要有一定顺序。

（一）按时间顺序，可分早晨、中午、晚上或太阳刚刚出来、太阳已升到半空中、快到晌午的时间顺序写；

（二）按秋游的先后顺序，一般按照“首先——接着——然后——紧接着——最后”的顺序写。

（三）按方位顺序，可按照“左、右、前、后”或者“前面、中间、后面”的方位顺序写。

二、运用五觉观察法，调动视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉，反映秋天景物特征，加强景物的真实感，使读者有身临其境之感。

三、运用细节描写，把秋游活动的过程写生动、写具体。

【五】讲解示例：

看看这个示例：

不知不觉中，我们来到了五险庙。前面有一片用水泥打的大空坪，两旁种着许多树木，其中，有红桂花树、黄桂花树，一串串桂花开满树，红彤彤的，黄灿灿的，一阵阵桂花香沁人心脾。庙里、庙外，到处弥漫着桂花香，“真是十里桂花香”一点都不假。

中间是一座五险庙的大殿，高梁顶柱，设计精巧。殿内有许许多多的佛像，个个栩栩如生。其中，孔夫子雕塑像最引人注目，他手捧着书，仿佛在精读诗书。几个同学向孔夫子行了三鞠躬，我口中喃喃地念着：“要向孔子学习，做到‘读书破万卷，下笔如有神’，将来长大了当一名女文学家。”

大殿后面是一片郁郁葱葱的竹林，秋风一吹，“沙沙沙”、“哗啦啦”地响，竹尾巴摆动着舞姿摇拽着，令人陶醉，令人迷恋。

这个小片段按照“前面、中间、大殿后面”的方位顺序，向我们介绍了五险庙。

【六】高分作文还需要好词好句来帮忙！这些词语和句子如果和你的写作题材相关，可以直接使用，使文章更优美！

风和日丽 欣欣向荣 沁人心脾 自由自在

眼花缭乱 心旷神怡 浩浩荡荡 叽叽喳喳

1、你瞧：一棵棵小草从酣梦中醒来，冒出了星星点点的淡黄色的小芽，它们一个个又鲜又嫩的像刚坠地的娃娃，挤眉弄眼儿地打量着这个世界。

2、最后来到游乐场，我们欢天喜地得玩起了滑滑梯，滑滑梯的高度超级高，从上面滑下来，速度如离弦之箭。一次我横着滑了下来，屁股“砰”的一声坐在地上，疼死人啦！

3、一进入大门，就听到“咕咕咕咕”的声音，向声音的源头望去，原来是一群鸽子在欢迎我们的到来。鸽子全身长着白色羽毛，摇头晃脑得瞪着圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴发出“咕咕”的声音。