通江县实验中学（通江超前携手通江三中）

为促进教研教学更加深入的开展，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高教学质量。10月28日上午，通江超前外国语实验学校与通江县第三中学开展了英语学科联合教研活动。

课堂呈现

本次活动分别听取了超前倪丽、苗媛和三中杨艳3位老师的公开课，随后进行课堂教学交流，组织新课标学习。引发了老师们对课堂教学的有效性的深层次思考，在交流沟通中经验互补，在思想碰撞中发现不足，从而提升教育教学质量。

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倪丽老师课堂展示

通江超前英语教师倪丽献上了一堂以《话题阅读——旅游》为题的中考复习课。本课以“大单元教学”思想为导向，整合归纳了旅游相关的3篇文章，让学生充分体会“人与自我”“人与自然”“人与社会”的重要关系，从而提升学生把握语篇的能力。

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苗媛老师课堂展示

苗媛老师执教的《话题写作——问题与建议》，以“问题与建议”为话题，分设了3个子话题，归纳了话题框架结构，传授了话题内容组成和话题表达的方法，将英语写作变得简便、轻松，同学们也纷纷喜欢上了英语写作。

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杨艳老师课堂展示

通江三中杨艳老师执教《Unit3 Could you please tell me where the restrooms are? Section B 2a-2d》。杨老师创设了有效的教学情境，激发学生的兴趣；探究有效的学习过程，挖掘了学生学习潜能；合理设置有效问题，培养了学生的思维。杨老师为超前师生奉献了一堂生动的英语阅读课。

教研交流活动

随后的研讨会上，两校教师就三堂公开课进行了深入的分析和评议，分享了英语教育教学中的经验、成果，各位听课老师积极发言，各抒己见，为英语学科教学改革，积累了宝贵经验。

领导致辞

△通江超前党支部书记、校长王良彬

通江超前党支部书记、校长王良彬进行了总结发言，他指出，通过此次教研活动，增进了两校教师的友谊，在教学上得到了共同提高。今后，我们还要继续加强两校联合教研活动，多形式、多方位的进行交流互动，探索高效课堂新路径，提升师生综合能力。

“水尝无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光”。本次校际教研交流活动，为两校教师搭建了一个学习交流和展示的平台。“交流无远近，携手共提升”，相信两校通过教研团队互访机制，将会为通江三中和我校的教育教学工作取得更好的发展空间，实现教学质量的更大提升。