苏州立达中学(学区房变天)

 2025-06-19 00:15:01  阅读 789  评论 0

摘要:深圳学区改革又有大动作!《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》正式出炉!这是对学区房的一次重大利空!《实施方案》提到:各市直属学校集团化办学选址,应经主管教育行政部门同意后,优先考虑保障房和街道大学区。不能与任何小区捆绑,不能与任何房地产挂钩。禁止以房地产

深圳学区改革又有大动作!

《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》正式出炉!

这是对学区房的一次重大利空!

《实施方案》提到:各市直属学校集团化办学选址,应经主管教育行政部门同意后,优先考虑保障房和街道大学区。

不能与任何小区捆绑,

不能与任何房地产挂钩。

禁止以房地产开发商命名学校,

杜绝与商业利益挂钩。

学校与房地产脱钩,深圳人的学区房可能白买了!

01

近日,深圳市教育局、中共深圳市委机构编制委员会办公室、深圳市财政局、深圳市人力资源和社会保障局联合印发《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》(后称《实施方案》),表示为实现教育资源的均衡配置,到2025年,深圳要孵化80个优质中小学教育集团,让集团化办学覆盖全市所有新建义务教育学校,实现“家门口的学校就是好学校”的理想。

图片来源:深圳市教育局

虽然“大学区制+义务教育阶段教师交流制”早已被写入深圳特区的立法里,但始终只是在少数地区试点,没有全面施行,冲击力不够。

此次改革,不仅为深圳教育实现全面提质,还对原名校学区房产生深远影响!

(1)规范集团化办学行为

《方案》要求,规范集团化办学行为。

图为:《方案》要求“规范集团化办学行为”。

在规范集团选址命名方面,集团化办学成员学校命名,要坚持名实相符、准确规范,体现办学理念,突出内涵特色,避免单一贴标签。深圳各区义务教育集团应当使用带区域名称。

同时,合理控制办学规模。《方案》要求,开展集团化办学的学校,应综合考虑区域教育发展需求、资源条件、辐射范围、保障能力及实际效果等因素,合理控制教育集团规模。

同一集团直管学校原则上不超过5所(含校区),委托管理等形式的集团化办学覆盖学校4至7所(含校区),教育集团办学规模原则上不超过10所(含校区)。集团可根据实际发展情况,适时提出变更成员(含新加入和退出)的申请,并报辖区教育行政部门备案。

最后,优化集团招生政策。《方案》要求,集团内成员校的义务教育阶段招生范围、招生计划、招生方式,须严格按照市、区有关招生政策规范执行,严禁以任何形式进行“掐尖”招生。

(2)明确工作目标

《方案》显示,深圳要坚持“统筹布局,分步实施,规范管理,确保质量”的原则,推动公办中小学集团化办学,依托现有的优质教育资源,打造一批优质教育集团,努力实现“家门口的学校就是好学校”,加快实现“学有优教”的目标。

到2022年,全市立项不少于30个公办中小学教育集团,集团化办学覆盖至全市所有区;

到2023年,全市新增立项不少于25个公办中小学教育集团,集团化办学覆盖至全市所有街道;

到2024年,全市新增立项不少于15个公办中小学教育集团,集团化办学覆盖全市所有薄弱学校;

到2025年,全市新增立项不少于10个公办中小学教育集团,集团化办学覆盖全市所有新建义务教育学校。

2022年至2025年,以广东省优质基础教育集团创建评估指标为标准,对成熟的立项集团分批进行验收,评选80个优质公办中小学教育集团。每两年对优质集团进行复核。

《方案》称,按照“市级统筹、以区为主、分步实施”的原则,到2025年,市直属学校(含高校附属学校)培育孵化公办中小学优质教育集团7至9个。

而从深圳各区来看,福田、罗湖、南山、宝安、龙岗各培育孵化公办中小学优质教育集团9至11个,光明、坪山、龙华各培育孵化公办中小学优质教育集团4至7个,盐田、大鹏各培育孵化公办中小学优质教育集团1至2个。各区新增集团数量均不包含市直属学校和高校附属学校。

图为:深圳市公办中小学集团化办学推进计划表

02

前不久,教育部发布最新通知,重点就在第一条的科学合理划定片区,文中处处透露出一个字:稳!

按照“学校划片招生、生源就近入学”目标要求,提出,

教育资源相对均衡的地方,鼓励逐步实行单校划片,合理稳定就学预期;教育资源不够均衡的地方,推进多校划片,热点学校分散划入片区;已经实行划片免试就近入学的地方,片区划定后应保持相对稳定;

苏州的学区房情况呢?

就苏州而言,在学区房调控,促进教育公平均衡发展方面,作出了很多努力,可以说是保持在全国领先的水平。当下,维持稳定现状的可能性更高。

·学位调控,史上最严政策

在学区房调控方面,苏州向来严格,甚至是领先全国的!园区从5年一学位变成9年一学位!而这一政策出台的背景是:2019年苏州房价过热,宏观调控,给学区房降温!

这说明,要不要动学区房,主要看楼市的走向,看房价是否明显偏高。而当下的苏州楼市市场,明显处于平稳期,没必要作进一步打压。

·实行集团化办学、共享学区、大学区概念,促进教育公平

①共享学区。苏州2019年就开始实行共享学区,比如,苏州市沧浪中学将与立达中学加大力度推进优质资源的联合共建,教科院附校还与草桥中学部分施教区实行共享,第一初级中学和平江中学共享校区。

②大学区辐射。苏州早就在姑苏区试点,进行大学区辐射探索。意思就是施教区在姑苏区的小学毕业生,除了在所在施教区免费就近入学外,如有意愿可在相对就近的初中选择一所进行报名,不再视为择校。这9所初中学校包括,苏州在立达中学、平江中学、草桥中学、振华中学、景范中学、十六中学、一中分校、南环中学、胥江实验中学

相城发布小学大学区辐射办法,陆慕实验小学、御窑小学、元和小学、玉成实验小学学区,这4种学校施教区内的孩子现在也能报名相城第一实验小学、蠡口实验小学。

③集团化办学。苏州在各区推行集团化办学,组建教育联盟,比如,苏州市金阊教育集团,苏州市平江教育集团,江苏省外国语学校教育集团等。学校和区域划界形成的“壁垒”将被打破,传统意义上的学区概念已经被弱化。

所以,对于教育资源分布相对稳定的苏州来说,对学区房已经压无可压。

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