北大学生（北大）

北大“韦神”的课，只剩五六个学生，这是为什么？

按理说，像北大韦东奕这样声名鹊起的助理教授，他讲的专业课，应该是熙熙攘攘、人满为患的。

可不知道怎么回事，这个15岁入选奥数国家集训队，高一和高二时连续以满分成绩获得国际奥数金牌，高三时被保送至北京大学，本科毕业后继续在本校硕博连读，然后在北京国际数学研究中心从事博士后研究工作，2019年被聘为北京大学助理教授的“数学天才”，竟然在三尺讲台上，受到了北大学生的“冷遇”。

有不少因为韦东奕拎着矿泉水和馒头的网红视频而心头一热，想要目睹“韦神”风采和容颜的大学生，在听过一段时间的课程后，纷纷选择了退课，只剩下五六个学生还在坚持，实在是奇哉、怪哉。

有些年轻人认为，是韦东奕的口才不好，方法不行，可他们却忽略了，对于“韦神”这样一个从少年时便崭露头角，在十多年以来始终站在偏微分方程和几何分析等领域“制高点”的北大教授，他最大的优势在于“专精”，而不是“授课”。

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当然最令人失望的，还是当前一些大学生的学习态度。

目前的整个舆论风向，包括长期以来的追求和欲望，都是以有趣鲜活为主。从小孩到年轻人，再到中老年人，大家从本心出发，自然流露出的就是对搞笑、幽默和娱乐的趋之若鹜。

每个人都渴求更加有趣的生活，这是可以理解的。

但是一个社会、民族和国家的文明历程，却是建立在冗长枯燥、机械重复的归纳总结和深入思考之上的。尤其是数学，虽然实质上堪比文学和艺术之美，却在国内更加注重分数、竞赛和获奖的教育氛围中，变成了一个看似面目可憎、呆板乏味的学科。

但是北大“韦神”，显然是一个在数学领域找到了研究乐趣的人。

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韦东奕在2013年的“丘成桐数学竞赛”中一鸣惊人，给诸多考官留下了极其深刻的印象，接连拿下了华罗庚金奖、陈省身金奖、周炜良银奖、林家翘金奖、许宝騄金奖，甚至还获得了个人全能奖，成为丘成桐奖金奖的获得者。

许多网友对“韦神”在9年前的这段获奖经历赞不绝口，认为当年他凭借一己之力，“碾压”了北大的主要对手清华和中科大。还有传言说，哈佛大学为了“挖抢”韦东奕到本校读书，甚至愿意打破校规，给他免除英语考试。

但是我们肉眼可见的，是韦东奕每天拎着矿泉水瓶和馒头，来回漫步在住所和研究室之间，轻食简餐、清心寡欲，俨然是一个德行高远，心甘情愿地留在国内，为我国数学领域的开拓和科研添砖加瓦的“扫地僧”。

这相比那些为了眼前利益而远走他国的“无良天才”，是一件多么令人敬佩、仰慕和欣慰的事情。可为什么有些大学生不但听不进韦教授的数学课，还因此颇有微词呢？

我看，这主要是因为很多年轻人的学习态度浅尝辄止、不肯深入。

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这是显而易见的。

我们总能从报刊、新闻和媒体上，察觉到一些年轻人沉迷游戏、恋爱和旅游的迹象，却很少能在网络舆论中，看到心思纯净、一心向学，专注学科研究的年轻人。

许多孩子从小接受的教育就是，“考上大学以后，你想玩什么都可以”。却很少有父母和老师去叮嘱他们：

高考不是读书的结束，而是学习的开始。

实际上，所谓游戏、恋爱和娱乐，不过是表面和肤浅的乐趣，真正需要你花费心力去研读和钻营，需要你穷尽一生去思考和探究的科研学术，才是犹如醍醐灌顶一般的深层次的快乐。

在北大“韦神”走红以后，很多年轻人都不太理解：

身为一个获奖无数、受人尊敬的北大助理教授，并在2021年获得百万“青橙奖”的青年才俊，韦东奕并不缺钱为什么却甘于“清贫”、寡淡和简餐呢？

相信说到这里，大家都会情不自禁地脑补一下：

如果自己喜获百万奖金，应该如何去实现自己的奢侈愿望。

可是，对于像北大“韦神”这样的顶尖学者来说，精心、沉底和简洁，才是学术科研的日常状态。毕竟，太过新鲜刺激和日新月异的休闲娱乐，虽然会让你更加容易地打发时间、耗费青春，但对于我们静心读书、沉底做人和简洁生活来说，显然会造成无法弥补的干扰和影响。

所以说，连北大“韦神”的数学课都“没人听”，这确实是当代大学生的悲哀。因为连最应该学习的大学时光，都不肯沉下心来读书，那要等到什么时候，年轻人才会静心学习呢？

无论何时何地，一堂北京大学的数学课，就算是由“韦神”这样的数学天才来教，教成什么样子、学成什么效果，关键不是靠老师，而是看学生！

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