“在我们家,不仅我是老师,我的妈妈、我的爸爸、我爸爸的爸爸、我爸爸的爸爸的爸爸,都是乡村教师……”9月7日,本报记者与枣强县融媒体中心记者联合采访衡水市枣强县新屯中学特岗教师徐霖逸时,她这样说,语气里有些俏皮,更有骄傲与自豪。
“95后”的徐霖逸出生在农村,她在大学毕业后选择回乡,成为了一名特岗教师。在她的家庭里,一家4代5人都扎根乡村教书育人,如果把他们的教龄做个加法,已经超128年。
大学毕业 她返乡成为“教四代”
徐霖逸,24岁,毕业于河北经贸大学网络工程专业。她毕业后, 身边很多同学都去北上广深这样的大城市找工作了,但她没有,因为她的心里,有一个从小就种下的梦想——长大后要像爸爸妈妈、爷爷、太爷爷一样,当一名人民教师。
没错,这是一个四代书香世家。几代人获得的荣誉证书铺了一床。
徐霖逸的太爷爷徐世新,1948年参加工作,任教于枣强县王均乡初中,1981年意外去世,教书33年。
徐霖逸的爷爷徐金海,1970年参加工作,任教于王均中心小学,现在退休了,教龄39年。
徐霖逸的爸爸徐光辉,1994年参加工作,任教于王均学区中心校,至今教龄27年。
徐霖逸的妈妈吴文娟,也是1994年参加工作,任教于王均中学,至今教龄27年。
徐霖逸在大学毕业后毅然返乡,回到枣强县顺利当上了特岗教师,成为徐家4代人里第5个“徐老师”,教龄2年。
“我们全家4代人的教龄相加已有128年。”话语中,能感受到徐霖逸的骄傲和自信。
家庭聚会 他家是开教研会
全家都是老师,那下班后家庭氛围会是什么样?
当记者问到这个问题时,徐霖逸笑了,她说:“别人家是家庭聚会,我们家是开教研会。”
徐霖逸参加工作第一年就担任了八年级的班主任,所以全家最小的“徐老师”遇到了很多班级管理、备课教学上棘手的问题。
但是这些问题在“教育世家”都不是问题,长辈们结合自己丰富的经验,很好地帮她解分析解决问题。
徐霖逸说,自己没当老师的时候,特别不能理解父母、爷爷回到家为啥还要讨论学校、学生。“真是三句话不离学生,我那会儿就说,你们除了学生就没别的话题吗?”让徐霖逸没想到的是,自己当了老师后,正如歌词里唱得“长大后我就成了你”,现在她谈论最多的也是学生。“我们家在吃饭的时候讨论最多的就是,怎么管学生、怎么备课、怎么讲课,甚至爷爷还会跟我掰扯掰扯教学知识点。”徐霖逸说,爷爷教书那会儿老师少,不论语数外还是音体美,爷爷啥科都教,是个“全能老师”。
这么听起来,跟学校里的教研会确实有点儿像了。
扎根乡村 想让孩子们都成才
说到为何会选择回乡担任特岗教师,徐霖逸的眼睛里藏着温柔,她说,她对教师这一职业、对乡村的这些孩子有一种特殊的爱。
徐霖逸说,因为父母、爷爷都是老师,所以她小时候几乎全是在校园里度过的。她清楚记的爸爸的学生在校园操场陪着她疯跑,妈妈的学生带她到田间玩,那些童年的快乐都是他们给的。
直到很多年以后,徐霖逸长大了、父母的学生也都毕业了,可走在大街上碰上曾经的学生们,大家还会十分亲切地向他们打招呼。“那种感觉太好了,我想那就是当老师的‘幸福感’吧。”
这种幸福感,徐霖逸的爸爸和爷爷也十分认同。爷爷徐金海现在年逾七旬,眼花了耳朵也有点背,但他最开心的还是听到有人喊他“徐老师”。
徐霖逸从小喜欢农村孩子们上的质朴和可爱,她说,她的祖父辈们都把青春奉献给这片土地。现在,她作为一名特岗教师,也愿意把自己的所学全部教给村里的孩子们,让孩子们都成才。
■文/河北青年报朱冬笑 枣强县融媒体中心解晓琳
■摄/河北青年报朱珠 崔华瑞
■编辑/杨旭妍
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