熊猫博士学校免费下载（最近被吹爆了的熊猫识字）

最近因为疫情幼儿园孩子全面在家，“就这样在家放羊么？总得做点什么，为上小学做准备吧？”除了英语，妈妈们最想“鸡”的就是识字了吧。毕竟，阅读在孩子的整个学习中占着非常重要的比重。

我自己也是其中的一员，这个超长假期，花最多心思的就是各种中英文阅读，识字也花了很多的时间，初心很简单：娃自己识字，会自己看一些简单的书，也能解放一下我这个老母亲。

01、识字的尝试

因为关注识字，我和孩子也尝试了很多的产品，包括像《四五快读》、《学前快读600字》这种实体书，也尝试了洪恩识字、熊猫识字、悟空识字等各种APP。

为什么要试用这么多产品？因为认识字只是一个基础，需要在不同的环境中多多重复。选择识字的材料进行重复，而不是孩子日常读的绘本进行重复，更容易让孩子建立信心，觉得自己很棒。

而且，不同的材料各有侧重。比如，《四五快读》是我们识字的主材料，因为后面的句子和短文阅读全都是孩子前面认识的字，特别适合马上建立信心，但是配套的句子和短文比较老套，重复下来没意思，快速的过了一遍就放在一边了；《学前快读600字》文章很美，配图也很有美感，孩子基本能自己读下来，是一个很好的练习。这两套书下来，孩子的识字基本已经及格了。

我选择识字的app作为补充，一方面是对字进行一个复习，另一方面是想在复习的过程中引入“写”和“拼音”，让孩子在比较趣味的方式中接触笔顺、笔画、拼音的概念。这些当然并非必须，系统的拼音和书写训练我打算留给小学老师了。

我身边也有不少朋友直接选择识字app进行识字启蒙，因为比较有趣味性，很好坚持，家长也不用费心安排进度，跟着课程走就好。

整体说下来，没有一款产品全面碾压其他产品，各有优劣，最重要的是选择适合自己孩子的产品。

02、被吹爆的熊猫识字

熊猫博士识字是好未来（原学而思）旗下教育品牌打造的，适合3~6岁孩子的识字APP，一经推出就在公众号被各种吹爆，在一片叫好之中，我特别想提醒一下：这款产品不太适合有一定识字基础的孩子，也不太适合追求游戏体验感和新奇感的孩子。

如果你只是想快速了解一下这款产品，可以先看以下要点，感兴趣的再继续往下看。

优点

● 很自然的引入了拼音，并且拼音没有做要求，也不会对孩子形成障碍。

● 书写的环节是我用过的几款app中最自然流畅的。

● 语言的运用环境还不错。

缺点

● 无法批量跳字，对于有基础的孩子，进度会很缓慢，这点是很大的硬伤。

● 复习部分，游戏的占时较长且游戏单一。

03、熊猫识字是如何“识”字的？

熊猫识字每天一节课，每节课10分钟，其中今日课程包含5个字，由一个小故事串联起来。以第4课为例，讲一个小岛上的场景，在海滩上烧烤，闻到食物的香气，引出“气”

写一写，书写的过程中都有读出每个笔画的名称。

跟我读一读，实测这个语音的识别技术还不错，我故意读错时，会让我再尝试一次；不过，读错声调的时候，也会通过，不会让初学的孩子卡在这里，这部分的设计很人性化。

然后再写一遍，引出几个词语语境。

这就是认识一个新字的全过程了。

当然，除了新学字以外，每个字还会在第二天进行复习，每2天新课之后，还有练习课，每个单元还有“综合课”。完整的学习闭环设计得也不错，毕竟是好未来出品，基本的品质还是很赞的。

如果你的孩子今天认识10个字，第二天忘掉一半，也不用紧张。毕竟，对孩子来说，新认识一个字不难，但是能持续地记得，还是有些难度的。不管是识字书还是app，都有学习+复习的学习闭环，帮助孩子加深记忆。

04、熊猫识字的优点

具体来说，我觉得，熊猫识字比较好的地方在于：

● 很自然的引入了拼音，并且拼音没有做要求，也不会对孩子形成障碍。

在认识新字的时候，也有悄悄地把拼音放在旁边，不过一般这个时候对孩子不做要求，不特别留心的话，都不会注意到。

在复习课的时候，会有根据拼音选择汉字，和根据汉字选择拼音的环节。只要出现拼音，旁边就会有小喇叭可以读出来，所以不认识拼音也不会被卡住。

这样的设置，保证拼音不会成为孩子复习环节的障碍，但每个字其实都有和自己的拼音对应好几次的练习。

● 书写的环节是我用过的几款app中最流畅的。

每个新字学习的过程中都有书写的过程，书写两遍，书写的过程中会有笔画的提示。以“气”为例，书写的时候会一边写一边提示“撇-横-横-横折钩”，这个提示的过程其实就是帮助孩子熟悉笔画和笔顺的过程。

而且，毕竟是新出的app，不知道是否技术方面的进步，书写的过程非常流畅，这点很赞。

● 语言的运用环境还不错。

还是以“气”为例，闻起来香香的，“香气”；闻起来臭臭的，“臭气”；皮皮乱丢垃圾，奥利生气了，“生气”；看起来只是三个词的对应，其实也用插图代入了句子的运用，让孩子不是孤立地认一个字。

配套了80本电子绘本，分为5级，每本绘本有“自己读”和“跟我读”两种方式， 这样孩子在绘本阅读的时候，可以独自进行，解放一下老母亲；而且很贴心地在读到每个字时，那个字变颜色，能帮助孩子建立字和读音的对应关系。

绘本结束后有“练一练”帮助孩子测试是否理解了故事。毕竟，我们帮助孩子识字，只是一个手段，目的是让孩子学会阅读，并能够理解自己阅读的内容。

05、熊猫识字的缺点

● 无法批量跳字，对于有基础的孩子，进度会很缓慢，这点是很大的硬伤。

因为熊猫识字的每一天新课是由一个小故事串起来5个字，所以对于有基础的孩子，只能选择把整个故事都跳掉的方式，比如选择从第4课开始学习。

但是对于大多数有基础的孩子来说，可能是一个故事中的有些字认识，有些字不认识，只能在一个故事中一个个选择“跳掉这个字”的方式，因为每个故事中还有很多的场景铺垫，花了很多的时候听背景场景，学一两个字，这些跳过的字复习环节中还会出现，占了很多的时间，效率很低。

我觉得这对于有基础的孩子来说，是一个很大的硬伤。

相比之下，我更喜欢洪恩识字的批量跳字的方式，在“字库”中选择孩子认识的字，标出，这些字在学习和复习过程中都不会再出现，很灵活。

前面提到很流畅的书写，对于想练习“写”的我来说很鸡肋，因为必须经过整个完整的学习流程，整个5分钟多的学习，真正有效的书写时间不到半分钟。这也让我觉得，不适合有基础的孩子。

● 复习部分，游戏的占时较长且游戏单一。

我们尝试熊猫识字已经挺长时间了，游戏就是吃包子、做蛋糕等简单的几个。据说换到231字以后的第二环节，会更换游戏。对于想要app方式增加学习乐趣的小朋友，可能会很快就厌烦了。

而且，游戏时间占比较长，以吃包子为例，其实根据拼音选择字，只需要一秒钟，然而游戏中每一个字都有包子转动几圈，之后还要吃几秒钟；所有的环节下来，有效学习时间占比非常低。

综合下来，熊猫识字确实有很大的优点，在自然引入拼音方面很惊艳，书写流畅方面也很赞，字的语境运用方面很用心；但是因为无法批量跳字方面，不适合有基础的孩子；游戏时间占比较多，游戏单一，不适合比较追求游戏体验感和新奇感的孩子。