湖北大学计算机与信息工程学院（湖北男神学霸）

学无止境，奋斗不止，榜样的力量总是催人奋进。在大学里，总有那么一群人，"学霸"是他们的标签，"优秀"是他们的代名词，拿奖学金、参加竞赛、组织活动......他们似乎做什么事情都毫不费力，轻松就可以吸引老师、同学的关注。在湖北师范大学，当然不乏优秀的湖师学子，而今天小编想要介绍的就是在学习、科创、实践活动上"全面开花"的计算机与信息工程学院学生——张勉。

张勉，共青团员，湖北师范大学计算机与信息工程学院教育技术学专业1701班学生。在校期间学习成绩优异，获得过国家奖学金、一等学习奖学金、三等学习奖学金，获得多项校级以及省级奖项。以第一作者身份发表3篇省级期刊论文；曾参与大学生创业基础——SYB课程拍摄工作；参与《现代教育技术》教材（陈云红老师主编，清华大学出版社出版）编写工作；曾赴武汉参加scjp考核，通过Java程序员认证。

创新创业，驰骋赛场

张勉是当之无愧的"竞赛达人"，他积极参与创新创业的相关培训与比赛，获得了多项校级以及省级奖项，与团队一起不断实践，弘扬创新精神，创造出的多项团队参赛作品分别获得甘肃赛区、华中赛区、湖北师范大学校级等多项奖项。

他曾获得第五届中国"互联网+"大学生创新创业大赛甘肃赛区金奖；获得全国大学生"互联网+"创新大赛暨第七届"发现杯"全国大学生互联网软件设计大奖赛华中赛区二等奖；获得"建行杯"第五届中国"互联网+"大学生创新创业大赛湖北师范大学校级比赛主赛道二等奖；获得"建行杯"第五届中国"互联网+"大学生创新创业大赛湖北师范大学校级比赛主赛道三等奖；获得2017~2018学年教育信息与技术学院教师技能大赛初赛二等奖、2017~2018学年教育信息与技术学院教师技能大赛复赛一等奖、2018~2019学年计算机与信息工程学院"教师技能赛"初赛一等奖、2018~2019学年计算机与信息工程学院"教师技能大赛"复赛二等奖、湖北师范大学第八届教师礼仪素质大赛二等奖、湖北师范大学第十三届学术科技节之CAI课件制作大赛专业组中荣获"优秀奖"、CAI工作室第一届PPT训练营结业作品大赛一等奖、湖北师范大学教师技能促进会第四届即兴演讲大赛三等奖、湖北师范大学教师技能促进会六大分会联谊讲课比赛二等奖、2019年师范生教师技能大赛校级决赛理科综合一组第一名；曾赴安徽师范大学参加第12届中国大学生计算机设计大赛国赛答辩获得中国大学生计算机设计大赛中南地区二等奖、国家三等奖；获得全国首届师范生微课大赛国家三等奖；获得第13届中国大学生计算机设计大赛中南地区一等奖、国家二等奖......

在学术上，张勉还以第一作者身份发表了3篇省级期刊论文；在科研上，他与团队成员合作完成本科生科研项目——舌尖上的茶叶。

躬体力行，深入实践

张勉曾担任湖北省第十五届运动会志愿者，努力践行"奉献、友爱、互助、进步"的支援精神，为举办省运盛会贡献青春力量。曾担任"羊知道"公众号高考语文作文讲师，负责团队中高中语文议论文的教学授课、教案编写、课程制作、作业批改等工作。曾担任黄石市广场路英才学校"编程猫"教育志愿者，面向四、五年级的两个班学生教授编程猫课程知识。曾在红旗桥社区参与为期一个月的社区工作者实习，在实习期间深入了解社区居民的家庭情况并为迎接黄石创卫工作贡献力量。曾加入了湖北师范大学计算机与信息工程学院蒲公英实践队，对黄石市民对磁湖保护措施落实情况的满意度情况开展了相关的调查研究工作，并撰写调查报告。

认真负责，勇于担当

在学生工作上，张勉在工作中认真负责，把工作管理得井井有条，具有高度的责任感与组织力。他曾担任计算机与信息工程学院数字媒体技术专业1909班学生班主任，组织管理新生班级，为新生军训保驾护航，引导新生适应大学生活，为班主任分担压力。并屡次担任朗诵活动教练，如计算机与信息工程学院升旗仪式朗诵教练、2018年度与2019年度计算机与信息工程学院道德讲堂朗诵教练等。同时担任计算机与信息工程学院荷尖角网站开发团队维护部部长，主要负责湖北师范大学以及文理学院网站的后期维护工作。

严于律己，合理规划

张勉无论是在学习、科创还是学生工作上，都成果颇丰，这一切离不开他高度的自律与合理的时间规划。

张勉喜欢用日记来记录生活，将一张A4纸分别横向与纵向对折一次，在左侧写上一天的时间记录，早上起床与晚上睡觉分别几点，哪一时间段做了什么事情，如实如数地记录下来。而在右侧写上这一天的心得体会，哪些方面做得好值得继续坚持，哪些方面做得不好有待提高。日积月累，如此坚持，他计划时间、监控时间与调节时间的能力越来越强。

回望大学期间参与的各项集体活动，张勉最为难忘的并不是最后取得的荣誉证书和奖项，而是为一篇演讲稿来来回回改了好几版的过程，与指导老师、评委老师以及参赛选手切磋交流的过程。他有了更好的表达和沟通交流能力，get了能够炫技的PPT制作技能、临危不乱的良好心态与尚佳的教学技能。张勉说："我所得到的都是我努力争取来的，我所失去的都是我不曾拥有过的。"

如果说青春是足迹，那梦想一定叫做远方。张勉说，他立志做一名热爱基础教育事业、掌握现代教育技术与现代教育理论、具有较强的教育教学实践能力与教育教学科研能力的高素质一线教师。在湖北师范大学的舞台上，他勇于尝试、敢于尝试、乐于尝试、勤于尝试，一步一步向着自己的梦想前进！

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素材来源：湖师学工