加州艺术学院(学不好数学的同学)

 2025-07-18 11:42:01  阅读 1066  评论 0

摘要:先问是不是,再问为什么。“左脑发达的人擅长控制逻辑和推理,右脑发达的人想象力很丰富”,往往我们在考虑往后的职业发展时,都会在意自己擅长什么?就像每当同学们在考虑选择专业的时候,经常会考虑自己有没有学这个专业的天赋,会像看待左右脑的“对立”一样,认为“数学学

先问是不是,再问为什么。

“左脑发达的人擅长控制逻辑和推理,右脑发达的人想象力很丰富”,往往我们在考虑往后的职业发展时,都会在意自己擅长什么?

就像每当同学们在考虑选择专业的时候,经常会考虑自己有没有学这个专业的天赋,会像看待左右脑的“对立”一样,认为“数学学不好,那文学和艺术就一定适合自己”如此武断的抉择自己的专业。

数学与文学、艺术不是天敌,而且天赋这件事其实并不由你的左右脑决定(爱因斯坦、居里夫人的右脑就比左脑发达),尤其是艺术天赋...

艺术思维其实就是创新的底层逻辑

艺术教育应该是通识教育,这个观点很早之前康石石就跟大家分享过,甚至更早在18世纪启蒙运动后,其实就有了这个观点的雏形。

从那时候起,我们所谈论的艺术天赋就已经不单指每个人的审美能力了,我们更多谈论的其实是每个人的思想解放。

因为单纯的专业教育会把人的知识和思维能力局限在狭隘的某一范围之内,而艺术又正是联结人的内在价值观与外在世界观的载体,它在与某一领域相结合的过程中,能带来更多的可能性。

就像航空工程的背景Friedrich Becker如果没有接触珠宝设计,那“可穿戴”艺术的诞生可能还要晚几年,Tinker Hatfield在了解了蓬皮杜艺术中心建筑的构思后才设计出了具有划时代意义的Nike Airmax。

所以我们说,数学思维是思考事物的底层逻辑,那么艺术思维其实就是创新的底层逻辑。

学不好数学的同学,艺术天赋有多强?

Image from John Maeda

艺术教育在很多国家已经成为了通识教育的一部分,但是我们有很多同学在学习艺术之前并没有受到过真正意义上的艺术教育,甚至在选择专业前只考虑了“左右脑”对立的问题。

但正如之前康石石跟大家分享过Pattie Maes教授说的那句话,“21世纪人类面临的挑战将必须在一种开放互动的环境中共同解决”,在社会发展的越快,社会问题变得越复杂的当下,艺术与其他领域的结合已经成为了社会发展的一种趋势,相应的同学们在选择专业上的矛盾也逐渐暴露了出来...

跨专业学艺术到底图什么?

康石石东家有很多转专业的同学,他们有的是在校大学生,而有的则是已经工作好几年的同学。

他们转专业都有一个共同点:对当下不满。

学不好数学的同学,艺术天赋有多强?

康石石东家学员大然子 从百度辞职选择留学 获 LCC Design for Social Innovation and Sustainable Futures MA offer

在校学习的同学转专业其实是一件很常见的事情,比如康石石东家有很多专业原本为金融、经济、管理相关专业的同学,大部分都会选择转服务设计这类与商业紧密结合的专业。

一来是因为学习服务设计能够很好的弥补自己在与商业接轨后的系统化思维和与人沟通,统筹信息的能力。

二来则是服务设计这一专业相较于其他传统艺术设计专业相比,它对于造型和视觉表达方面的要求没那么高,而且在国内算是一个非常新兴的专业,人才需求很大。

再比如还有很多学习计算机、机械工程相关专业的同学,会选择交互、工业设计这类对艺术设计背景没有要求且能够很好的发挥自己工科优势的专业。

学不好数学的同学,艺术天赋有多强?

从机械工程转到CCI Creative Computing的X同学

在校准备转专业的同学其实大多都是根据个人兴趣与个人在本专业的优势与需要补足的能力入手,去考虑跨专业的选择的。

而那些工作一段时间后选择重新选择跨专业的同学,是因为真正看到了当下社会艺术与各专业的融合,看到了当下自己遇到的工作瓶颈,选择再次通过学习重新拉高自己的职业天花板。

学不好数学的同学,艺术天赋有多强?

工作五年的W同学,项目甚至被皇艺考官直接推荐给了顶级投行

所以,当你问跨专业学艺术到底图什么的时候,每个人的答案虽然都不同,但你会发现他们都是“在路上,并且知道自己想要什么,该如何得到”的那类人。

转专业的优势比你想得多

除了刚才提到的专业基础上的优势外,每个学科的知识体系不同,所带来的思维方式不同,这其实也正是学艺术的优势。

艺术设计专业本质上其实就是一种表达,不同专业的你其实比起其他艺术设计专业出身的同学来说在思考和表达方式上就有更多的可能。

毕竟艺术有趣就有趣在,一起皆有可能。

L同学 人力资源跨视觉传达

获UAL坎伯韦尔 视觉传达 MA offer

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学不好数学的同学,艺术天赋有多强?

Toodle同学 心理学跨交互设计

获纽约大学 Interactive Telecommunications MPS offer

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学不好数学的同学,艺术天赋有多强?

溜溜同学 建筑跨策展

获 纽约大学 博物馆研究 MFA

安大略艺术设计学院 批评与策展实践 MFA

加州艺术学院 策展实践 研究生

(18000刀奖学金)

马里兰艺术学院 策展实践 MFA

(每年18000刀奖学金)

金史密斯 策展 MFA offer

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学不好数学的同学,艺术天赋有多强?

S同学 产品设计首饰设计

获RCA、瑞士日内瓦设计学院、比利时PXL 大学

首饰设计 MA offer

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学不好数学的同学,艺术天赋有多强?

May同学 心理学跨插画设计

获爱丁堡大学 插画设计 MA (免面试)

金斯顿 插画设计 MA (免面试)offer

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学不好数学的同学,艺术天赋有多强?

F同学 珠宝设计服务设计

获 皇艺 信息体验设计(IED)、服务设计 MA

拉夫堡大学 创新设计 MA offer

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学不好数学的同学,艺术天赋有多强?

这些跨专业的同学在跨专业领域的思维空间是不受限的,他们比起本专业的同学来说,有更多方面的灵感与想法的发散,而且”白纸“状态的他们会更容易吸收和接受更新更前沿的专业知识。

当然,白纸有长处,也一定会有短处。尤其是希望申请研究生的跨专业同学,在作品集的创作过程中其实不只是表面上完成一本作品集那么简单,而是要在创作作品集的过程中去填补上一整个本科阶段的空白。

其实今天康石石跟大家说了那么多,目的是希望同学们将跨专业看作是一件平常事,人生的选择并不是只有一次。

但只有知道自己要什么后,做出的选择才能让你向前走。如果你在向前走的路上遇见到了难题,又或者你有艺术留学和作品集创作的问题,欢迎私信康石石。

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