高考体育项目（体育将纳入中）

一直以来，家长和孩子都一门心思地专注在学业上，希望能在中高考时取得好成绩，却忽视了体育锻炼对孩子的影响，导致校园里出现了很多“小胖子”和“小眼镜”。

但是家长和孩子也很无奈，毕竟时间有限，学业和体育锻炼不可兼得，很多孩子不得不以学业为主。

面对这样的状况，今年国家针对学校体育方面做出了很大改革。

9月份时，由国家体育总局、教育部联合印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》正式发布。从8个方面提出37条措施，涵盖校园体育工作建设、青少年体育赛事体系打造等多个方面，为当下和未来改变学校体育面貌、促进青少年体育发展指明了方向。

在加强学校体育工作部分，最值得家长关注的是“将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。”

其实早在今年年初，云南省教育厅就在云南中考中加强了体育科目的分值比例，和语数英三门主课同为100分。而这一次上升到国家层面，说明在未来的中、高考中，体育分数肯定会占据越来越重的地位。

果不其然，10月份时，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，文件中提到的“中考体育增加分值和体育可能进入高考”。

这一消息在家长圈中引起很大震动，家长们纷纷开始着手为孩子挑选体育培训班，以增强孩子的身体素质，而选择什么样的体育项目成了摆在家长面前的难题。

为此，钜鸿未来教研团队自主研发了击剑课程，课程针对6岁以上的学习者开设，可以持续学习。

通过体验式和探索式学习法培养学生健体、启智、育心、知礼4方面能力。如下：

健体

击剑过程中有各种伸展、变化、拉伸等动作，从而增强孩子的体力和柔韧性。

启智

击剑可以给大脑许多良好的刺激，有利于孩子空间转换、形体感知等右脑功能发育，提高形象思维和创造力。

育心

击剑过程需要孩子主动想办法攻克对方，克服困难，可以锻炼孩子的意志，培养勇敢的精神，学会对人、事、物的正确态度。

知礼

击剑推崇“礼仪、公平、平和”的贵族精神。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、孩子间的相互礼让等，让孩子理解了“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。