四年级上册语文期末考试卷（四年级语文上册期末测试卷）

四年级语文上册期末测试卷，测测你的孩子能考几分？

人教版小学四年级语文上册期末测试卷 (80分钟完卷)

卷首语：同学，你好！经过四年的语文学习，你一定有很大的收获吧？老师相信你是一个爱学习、勤动脑的好孩子,现在就请你在这张试卷上摘取属于你的累累果实吧！

第一部分 基础卷

一、拼音新天地（12分）

1、看拼音，写词语。（6分）

bó wù tuī jiàn xuǎn zé mǐn jié guī lǜ lán duò

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

2、我会给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（4分）

勾当（dānɡ dànɡ） 平衡（héng hén）

凝视（níng yí） 净角（jué jiǎo）

3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音（2分）

（1）为中华之崛起而读书。( )

为 wèi①帮助；②表示行为的对象；③表示目的；④对；⑤因为；

wéi①做；②充当；③变成；④是；

（2）她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。( )

处chù ①地方；②机关或机关里的一个部门；

chǔ ①居住；②跟别人一起生活；③存；④处置、办理；⑤处罚；

二、词句万花筒（44分）

1.改正词语中的错别字。（4分）

山洪爆发（ ） 耀武扬危（ ） 腾云架雾（ ） 汉马功劳（ ）

2.把成语补充完整。（4分）

欣喜（ ）狂 ( ) 遇而安 所向披（ ） （ ）其不备

3.选词填空（5分）　

（1）奔腾　 沸腾

只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　）起来了。霎时，

潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

（2）清澈 清晰

（ ）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。

（3）不但……而且 即使……也

面对横扫全球的金融风暴，（ ）是经济较为发达的美国，（ ）难以在短时期内恢复经济增长势头。

4.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。（2分）

(1)、天下奇观（ ） a、看 b、景象或样子 c、对事物的认识或看法

(2)、神清气爽（ ） a、舒服；畅快 b、（性格）率直；痛快； c、明朗、清亮

5.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是 ，左右看是 ，站高处往远看是 ，站在高处往下看是 。（ 2分）

6. 把句子补充完整。 （4分）

（1）雾锁山头山锁雾， （1分）

（2）三月桃花 ，八月 （2分） 。

（3） ，唯见长江天际流。（1）

7.课文回顾(8分)。

（1）丰子恺笔下的白鹅的性格特点是 ；叶·诺索夫描写的白公鹅则具有 派头。（2分）

（2）《送元二使西安》中“ ， ”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。（2分）

(3)一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“ ， ”一句诗来形容。（2分）

（4）20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。（2分）

8.找出并改正原句中的错误。（4分）

（1）大家的眼睛都集中在舞台上。

（2）星期天，我步行走到凤凰广场玩。　

9.按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

（2）缩句：叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩：

10.仿例写句子（2分）

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

没有一本书的家，是________________；没有一本书的家，是 。

11.整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。（5分）

（ ）录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。

（ ）有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。

（ ）孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。

（ ）乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回答：“榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”

概括这个故事的成语是： 。

第二部分 阅读卷

阅读大闯关：认真阅读以下短文，完成短文后面的题目（14分）

一．课内阅读（6分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去

难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，

一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后

面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般

的美感。

（1）这段话选自课文《 》（1分）

（2）给文中加点的字应读 。（1分）

（3）片段主要写 （2分）

（4）片段用词优美，像“清波荡漾”，请你也仿写两个 、 （2分）

二．课外阅读（8分）

鹰背上的小鸟

①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

③我（ ）喜欢这个故事，（ ）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

⑴．文中的第（ ）自然段是母亲给我讲的故事。（1分）

⑵．小鸟比鹰飞得还要高，是因为 （2分）

⑶．选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。（1分）

不但……而且…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……

⑷．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是 （2分）。

⑸.读过本之后，你有哪些想法？试写一两句。（2分）

第三部分 习作卷

习作展示台：从《鹰背上的小鸟》这个故事中，我们也一定得到过类似性人的帮助，因为有了别人的帮助，才成就了你的“辉煌”；因为有了帮助，他们为你排解了忧愁和烦恼。今天，我们借此机会，向那些曾经帮助过你的人表示感谢。题目自拟。（30分）

注意：文中不能出现真实班级、姓名，如遇到同学的名字就以a或b等替代。