2020高考状元（2020状元成绩盘点）

每年各省高考状元都会成为大家讨论的焦点，今年也不例外。

京誉君对部分省市高考理科状元各学科成绩进行了整理：有总分高达727分的吉林状元邵马安平，有数学满分的黑龙江状元李昀蔚，有理综300的北京状元王淇颖......

但其中最引人注目的是湖北状元唐楚玥，语文成绩高达146分！

从表中可以看出各省状元高考总分最大分差为7分，数学、英语、理综各学科分数差别并不大。唯独，语文最大分差高达21分。

语文，已经成为学霸间的拉分科目，更有衡水某中学老师表示：“得语文者得天下！”

那么，同样是高考必考科目，为什么语文学科变成了最拉分的科目？

在以往的印象中，都说理科是最容易拉开分数的。但是，很多家长慢慢发现，语文已经成为了拉分最厉害的科目。

京誉君最近收到一位家长的反馈，她说：“孩子进入高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。反而是语文，从低年级就能坚持有效阅读的孩子并不多。而阅读的优势往往到高年级才逐渐显现，在优等生之间，往往是语文拉分厉害！”

其实语文成为拉分科目是必然事件。

往远了看，在新的高考制度下，三门必考科目分别为语文、数学、外语。英语可以两次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，理科的拉分空间变小，只有语文的广度、难度不断提升，因此语文科目在高考总分中区分度会最大，更容易拉开学生档次。

既然语文学科如此重要，学生要从哪些方面展开，提高语文成绩呢？

虽然语文属于每天都会接触到的科目，但拉分容易提分难！

得语文者得高考一点都不过分！语文的提高需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。未来随着国家对于传统文化的重视，各高校对于选拔复合型人才需求的提升，语文的地位将急剧上升。提升语文成绩可主要从两个题型入手：

一、阅读好才是真的好

北京某高中老师曾说：“未来语文将成为中高考的“拉分王”，高考要实现15%学生做不完卷子。”

这种说法并非空穴来风。

自2007年开启新课标高考以来，全国各省逐步纳入新课标高考体系。可以很明显的看到，各省语文考试新课标卷比大纲卷平均增长了1900字，全国卷字数甚至超过了9000字。

（图片来源艾瑞咨询）

阅读理解随篇幅的增加，其难度也将增加。从新课标统编版教材的内容上来看，以古诗文为代表的中华优秀传统文化内容占比提升，小学从11%提升至20%，初中由21%提升至31%。

（图片来源艾瑞咨询）

教材整体上对学生的阅读广度与阅读深度提出了更高的要求，基于阅读兴趣而发展的阅读理解能力成为语文学习的核心能力。在备考时，学生需要尽早地培养阅读兴趣，来应对基于广泛阅读要求下的语文考试。

二、作文积累刻不容缓

提到语文作文就不得不提2020年浙江满分作文《生活在树上》，这篇作文引发了大家的热烈讨论。

这篇作文的火爆有一大部分原因是因为文章中使用了许多生僻词、生僻典故，虽然关于学生是否要以此为范本学习还有待商榷，但不得不让人钦佩这名学生的语文积累能力！

语文作文作为整张试卷中分数占比最大题型，值得所有学生的家长重视，在平时练习时可重点从以下两个方面着手：

1、多阅读

有句话说得好：“阅读量大的学生，作文不会太差。”

阅读有两个方面的作用：一是脑海中积累文字，既包括文字表达的内容，也包括文字表达的形式；二是思想的发展，因为阅读孩子的眼界更加开阔，思想逐渐充实，从而能够对人对事形成自己的看法。这时候，家长要做的便是给孩子选择正确的书籍，培养孩子的阅读兴趣。关于写作的图书，家长和学生可作为参考：

此外，适当放手让孩子自主选择书籍也是可以的，只要内容是健康的且适合孩子读的就行。家长也可尝试和孩子一起阅读，鼓励孩子用自己的话复述内容，加深阅读印象。并且提醒孩子养成一边阅读一边思考的好习惯，多留意书籍中的中心思想、写法等等。

2、培养孩子思维能力

有人说，写作文，看的就是孩子的思维能力。这句话不无道理，一篇优秀的作文，肯定是具备简单纯粹的语言、自然真挚的感情、丰富的想象力……所以，要想写出好的作文，家长们要学会培养孩子的思维能力。在平时学习时，可让孩子学会使用思维导图，或将作文类型进行归纳，将题目进行分解后难度就会降低很多了！

（图片来源：京誉教育初中学习图系，版权所有严禁转载）

3、引导孩子观察生活

作家刘兴隆认为：“生活是最好的写作素材。”也许你的孩子积累了很多名人素材，阅读了很多名人事例，但如果少了生活的元素，那结合起来难免让人觉得是生搬硬套；没有经过理解就写不出真情实感，也无法正确运用到作文中。

家长在日常生活中鼓励孩子做生活的有心人，调动所有的感官去感知这个世界，感知生活的种种细节。给孩子创造生活体验的机会，可以带孩子去公园、动物园、或者是看画展、舞台剧等等。在平时让孩子多关注时事及评论，坚持随时随地思考。教孩子回忆口述观察到的事物现象，加深印象，以及提升表达能力。

从小到大我们听的最多的就是“学好数理化，走遍全天下”，这种重理轻文的学习风气，对阅读空间的冲击更是致命的。快节奏的学习导致孩子们不愿读书，不愿思考，不愿在语文上“浪费时间”。

可是今日不同往昔，语文就是思想，语文就是生活，不得不说：“语文为王”的时代已经到来！

读书之法，在于循序而渐进，熟读而精思，语文学习更是如此，在学习语文或辅助孩子学习语文过程中，你都遇到了哪些困难？欢迎在文章下方留言一起探讨！

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