文昌小学校长（智趣少年）

随着人工智能时代的到来，少儿编程作为一门培养计算思维和创新能力的新兴课程越来越受到社会、学校和家长的重视。为激发学生对编程学习的兴趣和热情，提高同学们的逻辑思维和抽象思维能力，培养一批有想法、敢实践、能创新，信息素养优异的学生，东山县举办了首届“智趣少年 玩转编程”创意编程比赛。

本次比赛由东山县教育局指导，文昌小学主办，樟塘小学、前何小学联合主办，世纪海航教育科技集团TDOG青少儿编程策划执行。

一直以来，东山县积极响应国务院《关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中关于“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”的政策要求。高度重视人工智能教育工作的推广落实，在今年11月由中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会主办“第二届人工智能与机器人教育大会·青少年人工智能与编程教育主题论坛”中，东山县教育局获得了由中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会授予的“人工智能编程教育实验区”牌匾。本次指导开展东山县首届“智趣少年 玩转编程”创意编程比赛，也是他们推广编程教育的又一有力举措。

活动自10月开展以来，文昌小学、樟塘小学和前何小学累计逾千名学生报名参加了本次赛事。报名参赛的学生当中，很多都是第一次接触编程，为此TDOG青少儿编程特意为三所学校的学生开设了两期图形化编程课程。由清华名师直播授课，让同学们从课堂中既能领略编程的乐趣，又能掌握编程知识学习软件基本操作，从科技的体验者转变为创造者。

由东山县各信息教学老师组成的评审团对提交上来的作品中从创意构思、内容正确及完整度、计算思维、艺术审美等角度严格评选，最终决出低年级组（1-3年级）和高年级组（4-5年级）一等奖10名、二等奖16名、三等奖24名。

12月29日，首届东山县“智趣少年 玩转编程”创意编程颁奖仪式顺利举行，由于疫情原因，本次颁奖仪式分别在文昌小学、樟塘小学、前何小学设置了三个颁奖会场。文昌小学校长林文坤、樟塘小学校长杨冬顺、前何小学校长刘清龙分别为获奖学生颁奖。

获奖学生名单

一等奖

A组

文昌小学-二年级-方梓韬

文昌小学-二年级-李语城

文昌小学-三年级-李灵欣

前何中心小学-三年级-何博文

B组

文昌小学-四年级-林浩祺

文昌小学-四年级-沈梓皓

文昌小学-四年级-张佳音

文昌小学-四年级-朱余沁

文昌小学-四年级-陈可煜

文昌小学-五年级-林子祥

二等奖

A组

文昌小学-三年级-陈润智

文昌小学-三年级-陈铭扬

文昌小学-三年级-陈思语

文昌小学-三年级-游安钰

文昌小学-三年级-李奕涵

文昌小学-三年级-林易辰

文昌小学-三年级-孙梓桐

文昌小学-三年级-徐威昕

樟塘中心小学-一年级-张恩熙

B组

文昌小学-四年级-杨习之

文昌小学-五年级-曾博霖

文昌小学-五年级-陈蔚铭

文昌小学-五年级-林裕宸

文昌小学-五年级-邱海洋

文昌小学-五年级-张粤闽

前何中心小学-四年级-林锦培

三等奖

A组

文昌小学-三年级-陈煜宏

文昌小学-三年级-陈梓诺

文昌小学-三年级-黄煊然

文昌小学-三年级-江培铄

文昌小学-三年级-李佳泓

文昌小学-三年级-林翼舟

文昌小学-三年级-林家乐

文昌小学-三年级-林靖淞

文昌小学-三年级-沈许涵

文昌小学-三年级-沈惟妙

文昌小学-三年级-苏佳辰

文昌小学-三年级-孙子滟

文昌小学-三年级-姚博然

文昌小学-三年级-朱琳涵

文昌小学-三年级-宗品孜

前何中心小学-三年级-高益畅

B组

文昌小学-四年级-胡子妍

文昌小学-四年级-黄怡鑫

文昌小学-四年级-林烨娴

文昌小学-五年级-朱炳鑫

文昌小学-六年级-林姝轩

前何中心小学-四年级-高燕丽

樟塘中心小学-四年级-潘煜琳

樟塘中心小学-四年级-张梓涵

优秀作品展示

文昌小学-三年级-李灵欣：李灵欣同学的编程作品能够熟练地使用【画笔】积木，创作出属于自己的“油画板”，通过鼠标控制刷子，当刷子碰到取色区的色块时自动切换成对应颜色，在我们的“画板”上绘制出一道美丽的彩虹。

文昌小学-四年级-沈梓皓：沈梓浩同学：设置了“实验站主题”，通过“坐标”和“面向方向”的知识点，让小车在规定的道路上行驶，通过了4重关卡的考验后成功的在道路上自由的行驶，代码逻辑合理，程序运行流畅。

文昌小学-四年级-张佳音：张佳音同学灵活的应用【说】和【声音】积木，为我们声情并茂的描述了一节美术课，还灵活的使用我们的【图章】工具，在黑板上绘制了一朵美丽的小花，使得作品的呈现效果更加丰富。

至此，首届东山县“智趣少年 玩转编程”创意编程比赛圆满落下帷幕。本次编程比赛进一步激发了东山县学生对编程的兴趣和热爱，培养学生们的创新精神和实践能力，在东山县掀起热爱科技、动手实践的科技活动热潮。今后，TDOG青少儿编程将继续坚定地将提升各地区青少儿信息化素养作为工作中的重中之重，让人工智能与编程教育普及工作再上新台阶，为培养国家的科技创新人才做强有力的支撑。