长安大学公路学院（陕西最美女博导）

30年教师生涯里，她为自己定下了“师德、责任、仁爱、勤奋”的八字箴言，并以实际行动贯彻着这八个字。她声音洪亮，言谈间不时发出爽朗的笑声，走起路来脚下生风。这种年轻的状态，被她归因于常年与学生群体打交道，这也是她喜欢上课、喜欢与学生在一起的重要原因。“能做申老师的学生，真的很幸运。”这是无数学子对她发自内心的称赞，也是她始终坚守在教学一线的源源动力。她就是长安大学公路学院的申爱琴教授。

申爱琴，长安大学公路学院教授，博导。享受国务院特殊津贴专家。2008年被评为陕西省“教学名师”；2018年获评首届“西安之星（教育领域）”；2019年，被授予“全国模范教师”荣誉称号（陕西省高校有4人获此殊荣）。主讲的《道路工程材料》课程被评为国家级精品课程、国家级精品资源共享课；负责的教学团队获批陕西省教学团队；主编的教材《道路工程材料》为国家“十二五”规划教材；负责的《道路工程材料》MOOC同时在爱课程网和“学堂在线”开课，近7000人参与了MOOC学习。2017年获陕西省教学成果特等奖，2018获得国家级教学成果二等奖。近年来，获国家授权专利30余项，获得省部级科技进步奖26项。

夯实课程教学基础，提高教学质量

申爱琴1982年毕业于原西安公路学院（长安大学前身）公路与城市道路专业。1992年，她赴德国留学归来，任教于原西安公路学院公路系，先后承担“道路工程材料”“公路水泥混凝土高性能技术”等本科生课程和“高等路面工程”“水泥与水泥混凝土”等研究生课程的教学工作。

为了保证良好的教学效果，申爱琴率领团队教师在教材、教案、教学方法改革等方面付出了大量的努力。她主编了“十二五”规划教材《道路工程材料》，内容覆盖国内外道路工程领域的新材料、新技术、新工艺与新标准，保持了教学内容的前瞻性。

申爱琴坚持PPT与板书相结合授课。同时，她充分利用现代教育技术手段，组织教学团队制作“道路工程材料”课程的教学课件、教学视频、工程案例、习题试题、实验动画等成套教学资源。另外，申爱琴还搭建了“道路工程材料”课程网络教学平台，开辟了研究性学习和师生在线互动的新局面，提高了学生学习的积极性，教学效果大大增强。

三尺讲台，桃李芬芳

长期以来，申爱琴把上课当做第一要务。在她的心里，三尺讲台虽小，却也是一个大舞台，在这个舞台上，教师可以感染学生、影响学生。课堂上，申爱琴擅长引导学生从身边所见入手，辅以工程病害的图片和视频，让大家直观地认识这些材料的结构和特性，进而发现问题，找到解决办法。

申爱琴将“道路工程材料”教学团队青年教师的培养放在重要地位，通过教学讨论、教学实践等途径手把手指导，促进青年教师的快速成长。名师指点加大赛历练，团队青年教师迅速脱颖而出。

为了教学所付出的种种努力，目标只有一个：学生。“让学生觉得这门课有趣、有用，产生主动学习的动力，这是我的课最有价值的部分。”申爱琴老师说。

因材施教，对学生负责

申爱琴的严格在学生圈子里是公认的，很多学生明知道这点，还会义无反顾地报考她的研究生。申爱琴善于因材施教，注重发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，再结合学生的特点安排相应的科研工作，为他们的发展做好引导工作，并积极创造各种机会，让他们充分施展自己的才华，树立自信。

申爱琴在谈到公路工程专业时说：“我很喜欢我所从事的这个专业，我觉得公路工程专业所做的事情就是逢山开路、遇水架桥，具有一种开拓精神，同时，修路架桥也是一种‘积德行善’”。未来，她将以这份自豪感为动力，在她所珍视的三尺讲台上，为更多的学生送去知识与关爱，在他们成长的道路上，做一盏温暖而持久的指路明灯。

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注：文章部分素材来源于长安大学本科招生官微、澎湃新闻网、未来网