清华大学大门图片（贫穷不是遮拦高贵的方式）

那么，高贵是什么？

在不少人眼里，高贵就是拿着“金钱”去装扮自身的外表，给迪厅的小哥小费；高贵就是开着豪车、住着别墅，每天的生活“灯红酒绿”。

这张清华大学的“偷拍照”，诠释了什么才是真正的高贵。

它发生的时间节点，是清华大学的第110周年庆典，主人公已被证实，确实是清华教授—钱颖一！

作者丨小辰

今天我们就来讲述一下钱颖一的故事。

谁是钱颖一？朴素，却不是简陋‍

钱颖一在2006年10月，就担任了清华大学经济管理学院院长，2018年4月的时候就担任起西湖大学校董会主席。

这么说，可能就有一些片面，毕竟细节才是了解一个人的全部。

钱颖一是北京市人，从出生到考上清华大学数学专业，付出多少，我们就不必了解，毕竟没有时时刻刻的努力和奋斗，不会迈进清华大学的大门。

进入大学的钱颖一继续坚持自己喜爱的事物，在不断的努力中，提前在清华大学数学专业本科毕业，毕业后的钱颖一没有步入工作环节，而是去往美国留学。

美国的教育方式比较松散，可是想拿到证书，就需要进行的严格的考试，没有考过，就不能得到。

在美国的钱颖一没有因为生活的变化，从而放弃对知识的学习，导致他获得哥伦比亚大学统计学硕士学位、耶鲁大学运筹学/管理科学硕士学位和哈佛大学经济学博士学位。

学习需要自律，一个人的学习不仅仅需要自律，还需要时刻提醒自己前进的方向。

若是说钱颖一没有努力，那肯定假的，可是他的聪明才智，不是随意了解书本就能得到。

得到各种学位的钱颖一并没有选择第一时间回国，而是在国外的大学里面当任教老师。

一所大学显然是不能表达钱颖一的才华，三所大学才可以，直到2002年成为清华大学经济管理学院经济学特聘的教授。

在学习知识和教学的过程中，钱颖一从中提炼不少关于教育学和管理学方面的问题。

这便导致他回国后，用自身的全部知识和经验，投入到对每一位学生的教育过程中。

钱颖一的“高贵”不是来源于他的知识面，而是他对知识渴望的态度。

不要小看任何一个人，毕竟他的人生，我们没有经历，更没有资格去“点评”。

钱颖一骑“破旧”自行车彰显气质

在清华110周年校庆的时候，就已经有人捕捉到钱颖一的“高贵”瞬间。

穿着西装，骑着一辆破旧的自行车，去往校庆的场地，这就是钱颖一。

光听我的讲述，恐怕没有人会觉得钱颖一的形象与“高贵”搭边，那么，通过照片就能够看出，一个人的气质，不会被外界事物所影响。

钱颖一是真的“贫穷”吗？

先不说钱颖一回国后，就被特聘为清华大学经济管理学院经济学教授。

在此之前，钱颖一就已经在国外大学里面担任经济学教授。

在国外教导将近11年，才回到国内，能没有一点积蓄？

要知道钱颖一选择成为老师的时候，并不是为了钱，而是为了让学生拥有更多的知识面。

“破旧”自行车一直都是钱颖一上班的交通工具，连“破旧”自行车都掩饰不了的贵气，怎么再去用其他东西装饰。

学校是公共场合，老师需要注意相应的形象，学生也是一样。

老师的自我管理，并不是得到学生的赞扬，而是通过老师的“高贵”气质，引领着学生走向更高一层，对老师的了解和对自身的反思。

大学就是发现自我“魅力”突出的地方，学习知识的时候，也要学习老师身上高尚的品质。

学校本就是严肃的地方，没有必要用特别豪气的事物去装扮，尤其是学校的老师，他们不仅仅要起带头作用，还要管理好自身的言行举止，为学生做好的榜。

若是连自身的言行举止都有失道德，那么，就没有必要成为教导他人的老师。

钱颖一身穿西装是尊重学校，骑“破旧”自行车是融入学校，学生敬仰，老师舒适，没什么不好的地方。

钱颖一教授让我们反思自己的不足

身为教授却不被外界事物所影响，或许钱颖一教授的形象只能被清华大学内的学生所看到，可是受益终身的是我们所有人。

在学生拍摄教授骑自行车形象，发在网上之后。

那些尊重总不能掺假，教授用“破旧”的自行车，让我们反省自身的“虚荣”。

优秀的人群不会在乎外在的美丽，而是通过学习，提升自身内在的修养。

什么场合就该做什么事情，不要把人生“夸张化”，自己舒适才是最合理的状态。

思想觉悟越高的人群，才会知道什么是合理，什么是应该。

看看钱颖一教授，他在用自己的方式，告诉我们，外在和内在对等的时候，就不会出现“恐惧”的心理。

没有一个人是完美的存在，在选择成长的时候，所有性格和脾气就已经定性，而我们做的就是改变那些不应该出现的情绪。

钱颖一不就是用自己对知识的“执着”，想要改变大部分人们的思想。

成长就是这样，做一些有意义的事情，才能发现自己存在的真实含义是什么。

自身的不足要用自己方式去改变，愿意付出的人群，就能收获不一样的财富。

选择回国的钱颖一，用行动证明自己的教育决心

选择回国任教的钱颖一，说过这样一句话：“为中国培养出一流的经济学人才”。

或许有人觉得这种话，就是夸大其词自己的能力和功绩，钱颖一的做法，证实了自己的能力。

钱颖一在成为清华大学经济学教授之后，他没有带过一名博士生，而是将自己的时间让在各种教育的研究上面。

每一次授课的时候，他都会用自己的方式，为学生传授不一样的教育思想和理念。

为什么钱颖一会将思想放在教学和教育上面？

现在的时代并不缺少研究生，反而一些教学和教育的方式有所欠缺，却没有人主动去“维修”。这便导致老师思想停滞不前，学生学习不会创新。

钱颖一想要将教学和教育方式重新翻新一遍，让更多的学生能够理解其中的含义，也让更多的老师发现自身的不足。

学校教学和教育方式有所改变，学生自然也就会主动去学习。

想要改变，就要坚持，钱颖一的前进方向从未更改。

成为老师，并没有那么容易，若是初心没有一直放在对孩子的教育上面，那么，最终自身的价值和梦想也就会瞬间消失。

钱颖一用自己的方式，去证明自己对待“教学”的决心。

成为老师并不难，难的是坚持自己前进的方向

在选择职业之前，想必每一个人都会思考自己想要前进的方向。

或许，最终答案和想象中的不一样，在下定决心的那一刻，就要用“真心”去行使自己的责任。

不过，成为老师真的不是一件难事吗？

在拿到教师证之前，教育孩子就是将自己的知识转变一下方向就好；在接触孩子之后，教育孩子就是付出自己全部心思，去爱护和引导他们。

付出“真心”的老师不会觉得有什么难度，那些没有付出“真心”的老师，可就完全不一样。

钱颖一教师就是付出“真心”的老师，不管“教学”的前方道路有多少阻碍，他的选择就是勇往直前。

当然还有很多老师在为“教学”而努力付出着，希望你们记得，你们的“高贵”的显现，不是自身的知识，更不是外表的美丽，而是选择为学生付出的决心。

那些不愿意付出“真心”的老师会出现以下这三种情况：

不愿意和学生交流，更不愿意探讨教育学生的问题。思想没有放在学生身上，如何才能教育好学生？

教学几个月就不干了。发现学生各种问题，却不知道如何解决，自己压力逐渐变大，只能选择放弃。

用自己的方式去“教育”学生。发现班级出现“倒鸡毛”的学生，就放任学生，要么就用打骂方式去教育学生。

老师要知道，学生进入学校后，那就成为你的孩子，你不能出现“溺爱”现象，更不能出现“打骂”现象，而是用较好的教育方式去教育好学生。

成长就是这样，用自己的方式，为国家做出较大的贡献，哪怕收获的成果并不多，付出了就好。

钱颖一用自己的方式，为国家做出巨大的贡献，收获并不多，可是他却感觉自身乐在其中。