英国的学校（听说）

通常，那些英国顶尖的学校和大部分比较优秀的私校，最佳申请时间一般是小学Year4到Year6（孩子8-10岁的时候）。

由于英国学校Year6的第一或第二个学期，都会举行阶段的预考，因此，建议申请最晚不晚于六年级。

英国的“预备学校”又叫Prep School，指的是私立小学中，专门为升学考试做准备的学校。方便一点理解，就是提供5-13岁阶段教育，能帮助学生通过升学考试进入到顶尖公学的私校。

英国九大公学，更愿意录取对口预备小学的学生。因为英国顶尖预备小学让学生成绩优秀的同时，还让学生们保持快乐学习和生活，这为孩子未来进入公学学习，可以非常顺利的过渡。

大部分九大公学的对口小学，都是寄宿制学校，因此学生待在校园里的时间很长，甚至在周六上午，也为他们安排了课程，使得他们终日有事可做。

忙碌并不是繁重的课业负担，而是丰富多彩的校园生活，让学生的每一天都过得很充实。他们为学生们制定了丰富多彩的安排。虽然课程选择自由度很大，但是每位学生必修1-2门体育课程，并且规定，每周花在体育锻炼上的时间不少于4小时。

此外，比起学术成绩，他们也更注重培养孩子的兴趣，养成良好的生活习惯。课程设置包括学术课程、艺术课程、体育课程及课外活动，给予学生相当大的选择范围，让他们找到真正感兴趣的课程。

需要特别说明的是，学生在一天中有四个集中的休息时间段，每次时常大约半个小时。在此期间，学生可以自由地到户外玩耍，学校希望学生们尽情地接触大自然，在自然中锤炼抗挫性、团队合作和创造力等能力……

在传统印象中，英国学校是培养绅士和淑女的地方。

英国顶尖预备小学的培养，有三大特点，对塑造学生的行为举止、礼仪修养和完美人格产生了很大的影响。

1） 标准的行为规范：

学校通常都会建立一整套标准的日常行为规范，供学生遵守。同时，传统社会保留下来的一些习惯，也有助于学生举止的养成；

例如：校长进来时，全体起立；举手后才能发言；遵守午餐和晚宴礼仪；定期拜访学校教堂；保持房间的干净和整齐等……

2） 师生的彼此尊重：

在校园时，学生按规定以“先生或女士”的称谓称呼全体教职员工，包括校长、舍监、厨师、园丁等……

用“早上好，先生/女士”等文明用语向迎面走来的人打招呼；

还要在走廊、过道上给人让路，以及为长辈开门等……

如果有学生被发现对待他人态度粗鲁甚至施以暴力，那么他将受到来自学校的严厉惩罚。因为欺负其他学生、言行举止粗鲁及恶意中伤他人等行为，都是学校的大忌。

3） 亲密的学习伙伴：

寄宿制的原因，大部分在职的老师和学生们亦是一周七天形影不离，甚至不少教职员工的家就安在学校。

所以很多时候，无论是学习、活动甚至是吃饭，老师都会和学生在一起，就像他们的家人那样呵护他们；同时又以身作则，运用个人魅力和榜样的力量去影响身边的学生。

严格的阅读

英国顶尖预备小学（九大公学对口小学）的幼儿园和低年级，没有太多的书面作业，唯一要求家长每天签字的，就是完成一定量的阅读。

在幼儿园期间，每周都要求学生到图书馆，借阅自己感兴趣的2-3本书，并且保证按时读完；

等上小学后，部分学校会向家长发放学生的作业表，其中阅读是每天必须完成的项目。家长必须在作业表上签字，证明孩子确实完成了任务。

而寄宿学校，则每天都会开辟出专门的阅读时间，一般是临睡前的半小时，这是雷打不动地属于学生私人的阅读时间。不少还建立了严格的阅读分级制度，每读完一本书，还会对学生进行测试，检查他们的理解程度。

英国统一的国家教学标准---National Curriculum设置中，Key Stage 1-2，也就是英国小学的1-6年中，阅读主要分为两个部分：

Word reading单词认读；

主要包括快速掌握陌生单词的读音，快速认出书中熟悉的单词，这两项技能是能读懂或听懂文本的基础。

Comprehension阅读理解（听和读）；

需要语言性知识和常识的支撑。另外，阅读理解的技能，也来自学生和老师的讨论，包括故事、诗歌和非小说的书。要求所有学生都要读不同类型书籍，来扩充知识，提高阅读的兴趣，还有词汇量。

关于非虚构类作品的阅读技巧，Achieve3000的“五步学习法”。

阅读，除了是小学阶段的重点科目，英国“小升初”考试的科目之一外，也是英国私立学校入学考试的必考项之一。现在知道阅读有多重要了吗！？

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