清华大学的英语（为何要用全英文授课）

英语这一科目在近些年来被很多人反复提及，小学阶段开始接触到英语学习，初高中阶段的英语主要作用成为了应试，所以有些家长觉得英语科目，实用性相对没那么高。

随着体育课程的增加，英语的课时被人们拿来与体育课时做比较，有些人发现英语的课时数，已经和体育课相当，那是不是就代表着英语的的作用越来越小了。

可能在高中以前，大家对英语有一些偏见，但是到了大学以后，英语的作用可能比人们想象中的还要重要，但是有些人却不理解，像清华这样的大学，在某一个班级中全是中国学生，为什么要采用英文授课呢？

清华大学课堂被吐槽，全是中国学生为何要用英文授课？英语重要性再被提及

清华作为国内名校的典范，是无数人的梦想，但只是少部分同学的现实，学生们进入到这所大学以后，会领略到不同的知识层级，无数个高端的概念和知识点交错存在，丰富了学生们的思想。

在这样的学校上课，部分老师采用英文授课是比较常见的一种形式，学生们在这样的情况下学习，接触到的知识也更加多元化，在这一过程中，也会接受到一定程度的文化渗透。

不过像一些和外语有关系的专业课程，那必然是要采用外文授课，都是普通的中文课程，也用全英文授课，那就会引起大家的注意，比如清华大学的数学课堂被吐槽了。

全是中国学生，为何要用英文授课？这是很多人看了清华大学数学课堂的随机拍摄之后的疑问，大家关心的并不是学生能否听懂这样的课程，而是觉得这样的授课方式不符合全是中国学生的课堂。

英语这一科目本来就一直受到家长的诟病，像清华这类一流的学府，虽然是国际化的学校，但是也有人认为应该更加“接地气”一些。

英语的话题再一次成为人们议论的热点，有些人觉得，清华这样的授课方式是明显地厚此薄彼，对于中文没有那么重视，但事实真的是如此吗？

无知不自知很可怕，英语贯穿学习生涯始终，上大学后才凸显用处

在此之前，清华大学就有700多门课程采用英文授课的消息传出，当时就有部分人觉得这样的英文授课会削弱学生们的汉语使用能力，但其实仔细了解之后都会发现，其实这就是一种正常的现象。

很多人应该对韦东奕的数学课有印象，当时人们看着满满一黑板的字母，还总结出“”数学的尽头是英语”这样的话，其实说法大致类似，本来在学术上面，英语是比较主流的语言。

各种知识以英语的方式被广为传播，学生们在大学期间会接触到更多的英语领域，比如很多同学会跟着老师一起去参加英文比赛，一些其他类型的比赛也常用英语作为主要表达语言。

这并不意味着是使用英语的国家最先研究出先进的知识点，很多国内的学术界名家，也会将自己的研究成果或是作品用英文的方式传播出去，让更多的外国人见证我国的科研和文化风采。

知识传播需要流传更广的语言来发挥作用，所以大家需要知道，无知而不自知很可怕，不要因为一时的主观想法，就去否定很多做教育者的努力。

英语的重要性还在，家长尚不可对这一科目放松，英语的提分作用体现在这几处

英语课程还有很大的作用，对于其重要性，还是需要重视的，从上小学开始到高中结束，这一段时间，学生们的英语学习，虽然是为了应试，但其实也是在积累英语基础。

家长和学生们先别将这一科目放松学习，英语其实有一定的提分作用，因为在整体上来看，英语的基础不错，语感很棒，可以一定程度上弥补学生在其他科目的偏差。

有很多同学都是在初高中阶段凭借英语这一科目为自己提分，基础打好之后，对于一些，题目就能够熟能生巧，英语这一科目不像物化生那样，需要将知识点有针对的记忆下来，所以学生们用心一些，提高分数并不是很难。

笔者寄语：对于清华大学课堂用全英文授课被吐槽这件事，其实笔者觉得大家可以更加客观一些，也别拿无知当玩笑，家长们别放松学生对这一科目的学习，掌握一门外语对于学生的将来发展还是很有好处的。

今日话题：你觉得英语的重要性在哪个阶段会被体现出来？（图片来自网络，侵权可联系删除）