今年高考数学题难不难（高考结束后）

每年高考结束后大家都会针对当年的高考试题进行讨论交流，尤其是遇到一些较难的题型，更是容易成为茶余饭后的谈资。

而高考试题的难度主要取决于高考命题人的“心情”，所以我们可以看到有的年份的高考试题难度相对比较简单，所以相应的各类分数线就会升高不少。也有的年份高考试题难度相对较难，相应的各类分数线就要降低一些。

虽然分数线是随着试题难度变化的，似乎也不怎么影响考生的录取。但是对于考生们而言，试题难度过大，就容易失去做题体验，整个高考过程就会过得比较煎熬，甚至高考结束后都依然耿耿于怀。

“数学帝”葛军

而说到高考命题人，就不得不提一个著名人物，“数学帝”葛军。

葛军之所以拥有“数学帝”的称号，主要是因为由他参与命题的高考数学一般难度都较大，让考生们苦不堪言。以至于今后只要大家在高考中遇到了较难的数学题，第一反应就是在猜测今年是否又是葛军出的题。

不过葛军在2019年的时候也进行了回应，他只参与了江苏省2004年、2007年、2008年以及2010年的高考数学命题工作。

但大家也关注到，这是2019年的回应，那么2019年之后葛军是否有可能参与高考数学命题工作呢？从理论上来说，这种可能性是存在的。

所以当大家发现葛军在高考前突然消失了，就感觉有点“不妙”。于是就开始猜测葛军是否参与了今年高考数学的命题工作呢？

高考结束后，葛军终于现身

随着高考结束，葛军再次出现在了大众视野中。针对大家关心的问题，最终经过核实，葛军并没有参加2021年的高考数学命题工作。

而之所以会在高考前“离奇消失”，主要还是身体方面的原因。

知道真相后，大家终于可以放松一口气了。不过并非只有葛军出的题考试难度大，其他命题老师可能也会增加一些较难的题型进去。

毕竟一套试卷如果过于简单，就不容易拉开差距，确实需要一部分深难题型将不同能力的学生给区分开来，这样才能真正起到人才选拔的效果。

如何学好数学？

数学说难不难，说简单不简单。对于学懂的学生来说，数学其实真的很有趣，而且做出一道数学难题会有一种成就感和满足感。

但是对于没怎么学懂数学的学生来说，数学就像是“天书”一般，一道题想半天都没有思路，不知道从何处下笔。

那么如何学好数学呢？

1、勤加练习，见多识广

数学是一门需要勤加练习的学科，只有通过大量的练习才能让大家真正掌握不同题型的做法，知道其中的技巧以及隐藏的“陷阱”。

同一个知识点可能会有不同的考法，所以只有通过多做题才能见识更多的题型，那么在考试时遇到类似题型时就知道求解思路，从而下笔解题。

2、独立思考，举一反三

要学好数学特别需要大家培养数学思维。所以当大家在做题过程中要有意培养自己形成数学思维的能力。

这就要求大家做题时要独立思考，尽可能自己思考出这道题的解题思路。而不是遇到一点困难就向同学、老师请教。不然就很难形成自己专属的数学思维，那么下次遇到类似的题型时，你还是不会做。

相反，如果在解题过程中是你独自思考并求解出正确答案，那么不仅这道题你会做，这种类型的题你都有相应的解题心得。

3、温故知新，查漏补缺

数学科目特别建议大家准备一个错题本，在错题本上将那些自己容易犯错，或者比较经典、考试常考的题型给整理出来。不仅需要将题目和求解过程整理好，同时最好备注下自己当初为什么错，当时是怎么想的。

平时有时间就拿出错题本看一看，达到温故知新的效果。更重要的是能够时刻提醒自己，下次别再犯同样的错误。

而考试之前就更加适合拿出来翻阅一下，对大家取得一个不错的考试成绩有不小的帮助。

4、培养兴趣，主动学习

其实不论想要学好任何一门科目，都离不开学习兴趣的培养。学习数学也是如此，如果能够尽早培养孩子的学习兴趣，那么孩子就能主动学习，学习效果自然能取得较大提升。

而在数学学习兴趣培养上，建议家长们给孩子看看著名数学教育家刘薰宇先生编写的《原来数学可以这样学——给孩子的数学三书》。

这套书共分为三本，三本书中基本上涵盖了中小学的主要数学知识，甚至还有部分大学数学知识，作为孩子的数学学习启蒙。

大家都知道数学相对而言比较难，而为了让孩子们便于理解，刘薰宇先生将复杂的数学知识与实际生活中的各种场景相结合，将数学融于生活，用于生活。

此外，为了避免单纯学习理论知识比较枯燥，刘薰宇先生行文话风幽默，接地气，书中还配有丰富的图表作为辅助，提升孩子的阅读体验。

值得一提的是，刘薰宇先生先后在多所国内名校任教，对数学的教学已经有了非常深厚的理解和认知。所以他的作品不仅得到了诺贝尔奖得主杨振宁院士的称赞，更是得到了原中国科技大学校长谷超豪先生的支持。

所以，如果家长们想提升孩子的数学学习兴趣，不妨给孩子买一套。

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最后，大家对于“数学帝”葛军有什么想说的吗？