高考坚持不下去（最后一年每天17个小时）

卡莱尔曾经说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”对于那些能够走得更高、更远的天才来说，天赋智商不是最关键的因素，能过在专一领域长时间的锲而不舍的努力、为了得出一个答案而昼夜不眠的勤奋，这些都是最难能可贵的天赋与才能。

很多学生都曾想过，如果能够重新回到高中，说不定自己可以好好用心读书，在高考的时候能够多拿几分。扪心自问，在高中三年的学习生活里，到底是真的把自己逼到极限，还是给自己留出了偷懒的时间，想必能够做到前者的寥寥无几。

高考是残酷的，身为高三班主任，凌亚更是深知，对于每个高中生来说，班主任的作用不仅仅是传输知识，更是引导班级气氛、调节学生心态的重要存在，所以对于作为已经有38年教学经验的凌亚来说，高三不仅是对学生的心态能力有着极高的要求，对于班主任也同样。

凌亚接到高考消息的时候，还在作为知青的他抱着试试的心态，报名参加了高考，由于时间紧迫，凌亚即便是下了大功夫，但是最终的高考成绩还是不算非常理想，但是还是考上了一所师范专科院校，在毕业后，凌亚被分配到当地的一所中学，担任老师。

从一开始的生疏到慢慢摸索出自己的教学经验，凌亚在竞争十分激烈的教学岗位上，逐渐从一名普通老师，成为一名高三班主任。凌亚深知：“惜时专心苦读是做学问的一个好方法。”所以在他教学的时候，除了重视学生的学习情况外，还尤其关心学生们的心理问题以及学习状态。高三最后一年，从早上6点前到教室，到晚上深夜才能入睡，每天17个小时的时间，凌亚几乎都用在了学校里。他的办公室里，除了会有来询问问题的学生外，还有那些压力过大无法纾解的学生。在凌亚看来，为了高考，也一定要坚持“心静读书”这一点不变。

凌亚认为，很多学生因为过大的心理压力，或者成绩的落差各种问题导致学习效率的下降，这种时候最需要做的不是一味的增加学习任务，而是先要纾解心中压力，解决当下的问题，才是真正提升学习效率的重点。高三最后一年，除了重视学生的学习进度外，凌亚尤其花费了大量的时间帮助学生解决其他问题，而这些都让学生能够更好的为下阶段学习做好准备，同样是保证高考稳定发挥的关键所在。

后记：

学霸和普通同学的最显著区别就在于——学霸拥有一套属于自己的、高效的学习方法。家长们不妨思考一下，自己孩子学习有自己的一套学习方法吗？

如果答案是“没有”，那不妨看下下面的视频：孩子数学成绩差，因为没有正确学习方法，试试6万人都在用的方法

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