如何成为大学老师（读博后如何稳定在高校当老师）

其实，读博后进入高校的难度不算高，只不过可能因为你的择校要求高而显得难罢了。尽管目前博士的扩招和毕业数量在逐年增加，但是我国高校众多，对师资的需求是极大的，尤其是一些地方高校。如果你非得选择进入211或者985高校或者一些坐落于高度发达城市的高校的话，那是有一定难度的。

本期，笔者从进高校工作和稳定发展两个角度分享一些关于“如何在高校稳定发展”的浅见。

1.要满足相应的学历要求，毕业学校也很重要

现在很多高校招聘的教学科研岗位，要求你的学历学位是博士研究生，有的高校招个辅导员都要求博士学位。学位学历满足了，还可能不够哦。有的学校会对本科、硕士、博士就读的学校都会有要求，可能这些不会体现到招聘简章上，但他们会把这个作为一个重要的评判指标。如果想去一所985、211大学任教，一般需要是985、211高校的博士毕业研究生，甚至有出国读博士或博士后的经历更加占有优势。同样的博士毕业生，国外高校毕业的博士可能直接给副教授岗位，国内高校毕业的博士可能只给个讲师岗位，当然也要看是国内什么挡位的高校了（这里就不细说了）。

2. 有一些拿得出手的成果，成果含金量越高越好

学历很重要，但是科研水平和学术成果更重要。如果学历不够硬，但是有出色的研究成果，或者论文多、质量优，同样可以去双/一/流高校任教，入选了青/千/计划等就更加容易了。有人博士期间以第一作者的身份发的两篇论文被Nature收录，博士毕业后留校直接副教授。个人成果和岗位待遇直接挂钩，即使是同一个岗位，也会有更加细致的等级划分，这些等级会体现在安家费、科研基金、生活补贴等。

3. 有一定的人脉资源，否则举步维艰

就读期间一定要跟导师关系打好，让导师充分认识到你的优点。应聘时有导师的强力推荐，也可以成功应聘。如果你有其它人脉也是可以的，使用人脉不用觉得羞耻，抓住机会才是最重要的。虽然很多理工博士的科研学术能力很强，但是非常欠缺人际关系处理能力。

4. 有教书育人学术专研的师德

在高校任教，学历和关系很重要，研究能力更重要，但最考验的还是做人的能力。工作期间一定要仁爱之心对待自己的学生，做好学校安排的教学工作，也要做好相应的科研工作，尽量多地发表学术论文，同时廉洁自律，不做违法乱纪伤风败俗的事情，就能够以自己的学术能力，在高校圈中立足。

5. 进高校不等于铁饭碗，绝不可抱有进入高校就万事大吉的心态

对于刚进高校的博士们，铁饭碗已经不复存在——很多高校进人机制都设置了岗位考核、非升即走机制。已经有很多案例，很多博士进入高校后不注意自己的考核指标，最终无奈离开。

如何稳定地在高校当老师，当然最基本的是要满足学校设置的岗位考核指标。不同的学校考核指标会有所差异，但是也大致包括文章发表数量、获科技奖、项目及经费要求、完成一定课时量等，一般的话只要你在周期内正常工作和产出成果，都可以满足。

最新论文发表中科院1区期刊

谈完了读博后如何稳定在高校当老师的话题，再来看一篇由投必得助力Wuhan University of Science and Technology的老师和学生们发表于TUNNELLING AND UNDERGROUND SPACETECHNOLOGY期刊的SCI论文。下面是论文标题！

论文标题

论文下载地址：https://doi.org/10.1016/j.tust.2022.104368有需要的读者可以自行下载！

这篇论文2021年7月21日提交，已经于2022年1月4日线上见刊，耗时近6个月。这篇论文本身具有很高的研究价值和重大的研究成果，又有投必得专业论文编辑为写作质量保驾护航，成功发表属于意料之中！

Received 21 July 2021,Revised 1 December2021,Accepted 4 January2022,Available online 13January 2022,Version of Record 13 January 2022.

这篇论文的Acknowledgements部分，作者对投必得润色编辑服务予以致谢！我们由衷感谢作者团队对我们的信任和支持！

论文致谢

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TUNNELLING AND UNDERGROUND SPACE TECHNOLOGY发表文章包括隧道技术发展、地下空间和非开挖技术使用的原始研究和案例研究。该杂志致力于发表关于地下空间规划、创造和管理的跨学科方面的论文，涵盖了非常广泛的地下空间和地下建筑，包括：地质调查、地质力学分析、设计和建模、施工和监测以及隧道和大型地下和挡土结构的维护和修复；地下空间和地下空间环境的规划、开发和运营，如建筑、安全和舒适以及人与空间的互动；使用顶管、微型隧道和其他非开挖技术形式安装和修复地下管道、管道和电缆。

ISSN：0886-77981出版商：PERGAMON-ELSEVIERSCIENCE LTD影响因子：5.915（2020年）

期刊官网：https://www.journals.elsevier.com/tunnelling-and-underground-space-technology

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