瑞安中学2017高考（温州天才少年14岁考大学26岁当教授）

关注数学界的人都知道，今年有一位浙江温州的天才小伙攻破了世界难题，论文发出后引发国际数学界的轰动，并被美国学界第一时间引用。这位年轻人名叫陈杲，是从小便带有天才光环的一类人。

他在12岁破格进入温州鼎鼎有名的瑞安中学，14岁通过高考进入中科大少年班，18岁全额奖学金读博，读博期间就破解了霍金在30多年前提出的“引力瞬子”问题；到24岁他已经成为威斯康星大学麦迪逊分校博士生导师。直至2021年，26岁的陈杲学成归国，成为了中科大的特任教授。

生于平凡，凭借自己毅力走上了成才的道路

与许多天才不同的是，他的天才之路并不是满分：既没有出生于天生数学家的家庭——比如被称为“韦神”的韦东奕，他的父亲是数学教授，对于韦东奕的影响巨大；也没有在奥数赛场上“一战成名”，拿到保送清华北大的名额。可他在自学上的自律和毅力，以及所接受良好的家庭教育，比一条满分的路更重要。

他刚开始和其他普通的学生一样6岁时上小学，但和普通的学生又不一样的是，第一个期末他就选择了跳级。陈杲直接从六年制的第二册跳到五年制的第四册。但刚开始时他的成绩并不理想，但仅仅半个学期他就把成绩赶了上来。第四册一读完，他再次选择了跳级并直接跳到了第七册。

他两次跳级，都是看教科书自学，这让他在中学时就具备了一定的自学能力。校内，陈杲在初二时就自学完了初三的课程；校外，对奥数感兴趣的他能够自己去书店寻找奥数书自学，并获得了浙江省一等奖，在12岁时就进入了瑞安中学。

从小就开始自学，很少令父母操心，14岁进入中科大少年班

上高中后，他也习惯每周二、周四下午在家自学。这样的自学节奏让他总是领先他人一步，在高二时就把所有高中课程学了个遍。同样的习惯陈杲的姐姐陈杳也有：每个双休日，陈杳都自己预习下一周的学习内容，还能自己列举重难点，将各个章节融会贯通。

14岁时，陈杲进入少年班，在中科大的四年本科学习中也依旧坚持自学，以第一名的成绩获得全额奖学金赴美读书。

谈及自学，陈杲很感谢父亲的支持，陈杲的父亲陈钱林不仅鼓励孩子自学，在陈杲和陈杳因为学校繁琐的功课缺眠时，直接跟学习老师申请减免作业，即使因此考试落后了全班十几分，陈钱林也毫不在意。这样的家庭教育和支持，在中国是少之又少的。

父亲的包容式教育，从不要求他做到“完美”

陈钱林的教育不仅体现在对陈杲自学的鼓励上，还体现在他所为儿子定制的一套的游戏上：陈杲从2岁开始就对数字敏感，喜欢奶声奶气地读书本的页码、汽车车牌和电话号码。所以陈钱林开发了“筷子玩具”，将筷子锯成几段，用于摆数字、摆数学计算式子。还有就是扑克算24点的游戏，这个游戏持续了陈杲整个小学阶段。

陈钱林还帮助陈杲制定学习计划表，但比起制定者，他更像一个参谋：“作息表都是小孩子自己定的嘛，他觉得自己能做多少就做多少。但我跟他说，你确定下来了就要去做，但也不能全部都是学习，学一点玩一点，也要记得锻炼身体。”

除此之外，陈钱林从不要求陈杲做到完美。这跟一般的东亚父母是不同的：可以说完美一直都是东亚父母的目标——成绩好是最基础的，英语口语不要落下，最好多学一两门乐器进行表演，学有余力还要发展一下体育。这种教育模式下的小孩也被大家调侃成“鸡娃”。但陈钱林有他自己的见解：“我总觉得，如果什么都想学得拔尖,看似得到很多，实际上可能失去更要紧的东西。”

在陈杲两次奥数竞赛失败后，有人建议让陈钱林送陈杲去深圳培训一年，说不定就保送清华北大了。陈杲和陈钱林仔细商量，两个人都认为去深圳会浪费掉一年的亲子时间和家庭教育，遂作罢。在此之后，陈杲做出了高考的决定，并且立志想一个当数学家。陈钱林作为一个普通人，不是没有担心过，但最终，他还是支持了陈杲的决定。

这份对不完美的包容和对儿子兴趣的支持，正贴合了陈钱林一直很喜欢的数学家陈省身给少年班的题词：“不要考满分。”

26岁归国担任中科大教授，目标是成为中科院院士

在他大四准备赴美读博时，时任中科大校长侯建国为他单独安排校长午餐，说：“学数学很好，一定要坚持下去。”校长还开玩笑地表达了他的心愿：“陈杲学成了之后，早点回来。”也算是一语中的，如今陈杲已是中国科学技术大学几何与物理研究中心特任教授，在教书育人的同时，也继续在他心爱的数学领域攻克难题。

陈杲还只有26岁，已经创造了他人也许一辈子也难以达到的成就，但他在这条并不满分的求学道路上，还有更高的山峰等着他去攀登，还有更大的成就他去实现。就像陈钱林在陈杲小时候说的那样：“我带着的可是未来的中国科学院院士啊。”