高考模式（新高考模式迎来调整）

学好数理化，走遍天下都不怕，话是这样说，但真正能学好的又能有多少呢？况且随着现在义务教育的普及，已经有越来越多的学生面临着很大的升学压力，不光是中考有改革，高考也是改了又改。

教育事业的各项改革也是时代发展的必然要求，因为一些不良的教育生态正在“蚕食”着新时代青年人的思想，已经有越来越多的人忘记了读书的目的，逐渐迷失自我，陷入到一个又一个竞争怪圈里。

这对我们国家的发展是没有好处的，如果青年都不知道为了什么而读书，那教育也就失去了它原有的意义，所以中考分流制度也好，新高考模式也好，都是为了学生能够接受正常的教育，而不是再像原来一样。

所以当高考模式不合理的时候，肯定要做出改变才能解决根本问题，从原来的文理分科到3+3模式，再到3+1+2模式，这些都是教育相关部门针对现象做出的改变，所以当3+1+2模式对于有些学生也不合理的情况下，这个新模式也诞生了。

新高考模式迎来调整，明年有望实行

原来的3+1+2模式只是在部分省份试行了而已，结果大家也看到了，有很多专业对学科的要求非常多，也有不少学生因为想提高分数选择了“简单”的学科，但这“简单”的学科恰恰受限制是最大的。

一时间，家长和学生怨声载道，当偏向文科的学生考500只能上专科，但偏理科的学生300多能上本科的时候，这种委屈就大面积的爆发了，于是相关部门也及时做出了调整，也就是将3+1+2改为了3+2+1，明年有望就能实行。

其实这种模式就有点像3+3模式的高考了，注重学生自由选择权利，也考虑了高校吸纳人才的限制性，或许这是现在最恰当的模式，只不过学生和家长可能会非常难以理解，觉得越改越乱了。

一次次的试行，让学生和家长已经有些筋疲力竭了，但这就是重视分数的后果，是内卷的后果，短时间内改变还是很难的，今年的考试结果已经告诉了学生，一味地追求分数高已经没用了，学生一定要谨慎做出选择。

分数并不是最重要的，能够选到优势的组合才最重要

对于高中学生来说，可能除了学习什么都不太会，因为高中是学生学习时间最长的时候，有很多重点学校的学生只睡几个小时，剩下时间都用来学习，可你要问他们对大学专业怎么看，他们会说：不知道，没想好。

其实说实话，要求高中生做未来规划是不太现实的，就算有时间多睡会觉，玩会游戏放松一下，都没有想过到底选什么专业，这简直太正常了，有些家长更是不用说，想都没想过这种事。

所以一般学生都不会定下来自己以后学什么专业，这个时候如果自己选择的组合能选到大多数的专业，以后还不是想报什么就报什么，也不会等到填报志愿的时候那么头疼，因为自己的选择很多。

看看这张图，有专业人士将高考组合模式将可选专业做了个表格，可以很明显地看到：物化政、物化地、物化生的可选专业已经超过了96%，而原来的文科政史地可选专业只占比50%，选择什么专业学生们自然心中有数。

就算很坚定地认为自己会选择大学的某一专业，可还是有到最后反悔的时候，等到那个时候就晚了，所以选择可选专业占比最高的组合才是最保险的。

不要再考虑分数带来的好处了，文科分数再容易考，社会上需要的人才，招聘的岗位也是有限的，如果不顺应时代发展，被时代“摒弃”也是在所难免的，所以学生们应该选择优势的组合。

虽然很多学生都不喜欢学物理和化学，但选择有这两者的组合有很多好处

首先，这两个学科的难度是高，不过选择这两科分数差距也会很明显，提分的机会很多，只要是有数学思维，然后在高中的学习强度下，只要能够坚持住，就能有考高分的可能。

其次，社会需要这种复合型的人才，这两个其中有一科强势就已经很优秀了，但是如果两科都擅长的话，以后不仅有很多专业选择，就业方向也有很多选择，所以是非常有好处的。

写在最后：当高考模式在一直改变的时候，我们是不是也该思考一下学生所接受的教育方式了呢？原来的学生学习只为出人头地，报效祖国，而现在的学生为了赚快钱，以后能够生活得好一些，这就是本质的变化。

所以一次次的教育改革是非常有必要的，这可以帮助学生能够清晰地对自己有个认知，对自己的未来有个计划，做好铺垫，希望学生们可以百尺竿头，更进一步！

今日话题：你认为新高考3+2+1模式怎么样？

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