2017高考会降分吗（高考）

就目前的情况来说，我国实行的高考制度仍然是一项以公平著称的高校招生制度。

高考制度延续的是我国千年以来的科举传统，而科举传统打破了世家大族和门阀们垄断社会资源的情况，给社会下层提供了上升空间；

而且从20世纪70年代恢复高考之后来看确实有很多农家子女通过高考升入了理想的大学，并且提升阶层地位，成长成社会翘楚，社会栋梁。

所谓寒门出贵子，高考仍然是达成这一目的最方便直接的一个办法，这也激励了无数人在高中时代拼了命的学习。

就目前的情况来看，高考绝对是一种相对公平的制度，而且为了维持这种公平，我国高校的招生方式也不断地修修改改。

但是总的来说，农村青年们还是很难以绝对平等的机会进入大学学习。

不平等前提下的分数公平

虽然分数面前人人平等，但是提升分数的途径却并不是那么平等的。

从恢复高考以来，我们国家的高考制度也是在不断变化的，不过长期以来高考制度也受到了许多人的诟病，应试教育的大帽子往高考头上扣上，那种过于注重考察课本内的知识，助长死记硬背和题海战术为主的学习方式，似乎就变成了高考的全部。

习惯性的，许多参加高考的学生被嘲讽，为什么高分低能，也就是说只能应付考试，却无法解决现实生活中遇到的一些问题。

就在前段时间，随着丁真的爆火，高分低能又被换了个名字，被扣上了什么"小镇做题家"的污蔑性称号，让人很是不爽。

但这也是没办法的事情。

在过去的高考制度改革中，国家教育部门一直尝试着将高考打造成一个由知识导向转化为能力导向的选拔型考试，也就是说不只是培养能够应对应试教育的人，还要培养出具有社会素质、具有科学能力的人。

这种情况下，学生不可能单纯地依靠死记硬背来记住东西或者用题海战术来提分，而是要寻求更加灵活的更加多样性的学习方式。

总的来说，更加多样化的学习方式，不外乎兴趣特长的培养，课外阅读增加，有品位的娱乐活动，以及文化朝圣式的旅行等几个方面。

但是对于家境并不是那么优越的农村学生来说，这样的学习方式是需要花钱的，而且花销不小，普通的家庭很难支撑。

这里就不得不再说一下最近的三胎政策，收孩子可以，但是孩子生下来之后，庞大的支出是普通家庭，很难承受的，一个孩子尚且如此，更何况同时生个三胎呢……

即使是独生子女政策下，许多经济条件并不是那么优越的家庭，也无法支撑孩子进行这种素质教育。

即使是我们这些"小镇做题家"凭借着各种死记硬背和题海战术，终于进入了国内优秀的高等院校学习，除了成绩之外，在其他方面仍然和来自城市家庭、接受了充分素质教育的同学们还是要差很多。

这种差距真的不是用言语可以形容的，想要通过高考实现阶层上升梦想的农村学生们会在进入高等学校的门槛之后，再一次受到打击。

精英教育不再

从另一个层面来说，高考改变命运，其实只是存在于精英教育的时代，比如说刚恢复高考的那些年。

有数据显示，1977年，也就是高考恢复第1年一共有570多万考生参加了考试，但是全国的高等院校只招收了其中的20余万人。

而且对于那个时代来说，农村和城市户口的双轨制。的影响仍然十分明显，而且80%以上的人是农村户口，所以上大学就相当于拿到城市户口，这是实现了阶层的跨越。

所以在那个时候，拿到大学文凭，基本上就是成为社会精英的代名词。

但是从1999年开始，中国的高等教育开始向大众化发展，各大高校扩招，各种大学也开始如火如荼地建设起来。

据统计，到2017年，中国的大学数量已将超过了2500所，而招生人数达到了761.49万，是所有考生的81%！就连印象中的教育比较不发达省份录取率也同样高得吓人！比如贵州的录取率就达到了87.4%！（绝对没有歧视贵州的意思！）

换句话说，现在是一个考不上大学都挺难的时代……

同样带来的影响就是，大量的高校毕业生，在求职季面临着严重的就业问题！

用段子讲是“3000块雇不到一个农民工，但是3000块能雇到大学生……”

所以现在不是读大学就能改变命运的时代了，而是只有那些佼佼者，那些可以考入国内外顶尖高校的学生，才能实现阶层的跃迁。

但是这些名列前茅的学校往往更重视学生的综合素质，这就又回到了那一环——出身农家的孩子们很难接受到要投入大量资金的“素质教育”……