大学vb考试重点(给)

 2025-07-19 22:21:01  阅读 155  评论 0

摘要:进入一轮大复习,基本上都是从力学开始复习,避不开的一个话题就是如何能够更有效,更高效的进行物理学习,并且能够在未来最大限度的提分,这是每一个高三理科学生所关注、关心的问题。在此给大家提供一些建议。第一:一轮复习必须――全面但凡是考纲里所要求的考点,无论是I

进入一轮大复习,基本上都是从力学开始复习,避不开的一个话题就是如何能够更有效,更高效的进行物理学习,并且能够在未来最大限度的提分,这是每一个高三理科学生所关注、关心的问题。在此给大家提供一些建议。

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)

第一:一轮复习必须――全面

但凡是考纲里所要求的考点,无论是I类要求,还是II类要求都必须全面进行彻底的进行铺面和复习。在这个过程中。一定要有所资料依托:可以是一轮总复习的同步专项内容和资料。进行一轮复习的过程中不建议直接做套卷。

禁忌:在一轮复习的过程中,千万不要进行单独所考省份高考真题的考点比对。因为对于已考过的高考,其中只占其中的一小部分,在一轮复习全面铺面的过程中进行比对时,很容易造成考点和一些模块儿的缺失,对于后期的拔高和重点突破都会有是一个比较大的损失,并且会出现各种知识漏洞。就好比,你要去铺架一个通往高考的桥梁。在你进行一轮复习的过程中不断的留有漏洞,未来你的桥上边儿就会出现很多很多这样那样的问题。


以天津高考为例。如果你只做过真题的比对,我们会发现2015年前,传送带问题未曾在高考试卷中出现过,但是在2015年时,却考了第一道大题16分。所以,只进行高考比对,我们没有关注到的,或者是在高考题中没有出现过的问题及有可能在即将到来的高考题中出现。所以。我们在进行力学一轮复习时必须进行全面的铺面和全面的复习。

(2015天津)某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意图如图,皮带在电动机的带动下保持v=1m/s的恒定速度向右运动,现将一质量为m=2kg的邮件轻放在皮带上,邮件和皮带间的动摩擦力因数μ=0.5.设皮带足够长,取g=10m/s2,在邮件与皮带发生相对滑动的过程中,求

(1)邮件滑动的时间t

(2)邮件对地的位移大小x

(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)

第二:他山之石可以攻玉,重视其他省市真题

再进行一轮复习时,我们要将眼光放得更远一些。其他省市,无论是全国卷:一卷二卷三卷,还是其他省市独立命题的以往年份的真题,我们都要做一个重点的参考,同时也可以进行思路的深化。因为未来可能某一些题就有可能在我们的高考题中出现。高考题中各个省市中相互借鉴或相互参考的模式特别多。比如天津高考题2016年的一道力学大题,做一个变形就是2018年北京卷的高考题。相似度及其高。那么未来就非常有可能。某一个省市中的某一个题的变式和变形就是我们的高考题。


(2016天津)(16分)我国将于2022年举办冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一。如图所示,质量m=60 kg的运动员从长直助滑道AB的A处由静止开始以加速度a=3.6m/s2匀加速滑下,到达助滑道末端B时速度vB=24 m/s,A与B的竖直高度差H=48 m。为了改变运动员的运动方向,在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接,其中最低点C处附近是一段以O为圆心的圆弧。助滑道末端B与滑道最低点C的高度差h=5 m,运动员在B、C间运动时阻力做功W=-1530 J,取g=10m/s2。

(1)求运动员在AB段下滑时受到阻力Ff的大小;

(2)若运动员能够承受的最大压力为其所受重力的6倍,则C点所在圆弧的半径R至少应为多大。

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)


(2018北京)(16分)2022年将在我国举办第二十四届冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一。某滑道示意图如下,长直助滑道AB与弯曲滑道BC平滑衔接,滑道BC高h = 10 m,C是半径R = 20 m圆弧的最低点。质量m = 60 kg的运动员从A处由静止开始匀加速下滑,加速度a = 4.5 m/s2,到达B点时速度vB = 30 m/s。取重力加速度g=10m/s2。

(1)求长直助滑道AB的长度L;

(2)求运动员在AB段所受合外力的冲量I的大小;

(3)若不计BC段的阻力,画出运动员经过C点时的受力图,并求其所受支持力FN的大小。

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)

第三:多做一点点,别样洞天

有这么一句话:你每天比别人多努力一点点,你的人生就与别人大不相同!如果等式一告诉我们,积跬步以至千里,积怠惰以致深渊,那么....

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)

那么等式二则告诉我们,只比你努力一点的人,其实已经甩你太远。

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)


对于物理的学习也一样,我们在进行每个模块的学习的过程中。在进行全面铺面的同时同时,对有一些核心重点的内容进行纵深方向的发掘。这样你所完成的不仅仅是一个板块儿的内容,有可能是很多个模块或板块的应用,比如说我们在讲到图像时讲过位移时间图像。x――t图像。速度时间图像。v――t图像。那么它的纵深和延伸,如a――t图像。F――t图像。等等

1.[多选]如图所示是一辆汽车做直线运动的x ?t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是( )

A.OA段运动最快

B.AB段静止

C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反

D.4 h内汽车的位移大小为30 km

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)


2.(2014天津)质点作直线运动的速度-时间图像如图所示,该质点( )

A.在第1秒末速度方向发生了改变

B.在第2秒末加速度方向发生了改变

C.在前2秒内发生的位移为零

D.第3秒末和第5秒的位置相同

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)


3.(2012天津)如图甲所示,静止在水平地面的物块A,受到水平向右的拉力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等,则( )

A.0-t1时间内F的功率逐渐增大

B.t2时刻物块A的加速度最大

C.t2时刻后物块A做反向运动

D.t3时刻物块A的动能最大

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)


(2010全国卷)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0 ~60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。

⑴画出汽车在0~60s内的v-t图线;

⑵求在这60s内汽车行驶的路程。

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)

第四:总结,并归纳二级结论

注意模块的总结和归纳,有规律的总结。并且将有一些二级结论进行分类总结记忆。有的二级结论,记住之后,对于后期的一些问题的解答,非常非常方便。将功夫花到平常。这样再次面临相同问题时我们就可以轻松地来解决。比如说力学学习的过程中的单个物体动力学中等时圆问题。等高问题等底问题。等等这些结论是现成的。所以后期在涉及这种类型的时候,我们就不需要进行烦琐的计算直接可以得出结论。

1、竖直上抛的物体受到空气的阻力大小恒定,物体上升到最高点的时间为t1,从最高点落回抛出点的时间为t2,上升过程的加速度为a1,下降过程的加速度为a2,则( )

A.a1>a2,t1>t2B.a1>a2,t1<t2C.a1<a2,t1>t2D.a1<a2,t1<t2

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)

2、如图所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为最低点。每根杆上都套有一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a、b、c处释放(初速为0),用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间,则( )

A.t1t2>t3 C.t3>t1>t2 D.t1=t2=t3

给“力”的物理一轮复习(附:复习方案及例题解析)

【小结】一轮复习必须全面,要参考其他各省市的高考题,另外同时要注意纵深方向的发掘,并且要进行模块化总结。

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