智力估分助力高考（高考的背后是一次人性的考验）

2025-07-19 22:36:01 阅读 358 评论 0

摘要：每年高考成绩都出来了，有人欢喜有人忧，不管高考成绩怎样，希望莘莘学子和父母都能保持一颗平常心。对我而言，高考是八年前的事了，但是在出成绩那一刻的心情，却是记忆犹新。那年高考结束后，我买了份报纸，对着报纸上的答案估分，信心满满，觉得过一本线应该问题。那年出

高考的背后是一次人性的考验

每年高考成绩都出来了，有人欢喜有人忧，不管高考成绩怎样，希望莘莘学子和父母都能保持一颗平常心。

对我而言，高考是八年前的事了，但是在出成绩那一刻的心情，却是记忆犹新。那年高考结束后，我买了份报纸，对着报纸上的答案估分，信心满满，觉得过一本线应该问题。那年出成绩的时间，我知道是25号凌晨，我骗爸妈说第二天早上九点才能查成绩，所以爸妈早早就休息了。

我掺杂着兴奋和焦急的心情守到凌晨，默默打开电脑查成绩，看着屏幕前的各科成绩，再看看公布的一本分数线，差一本线3分，开始懵了。

此时，高中班级群开始沸腾了，都在讨论分数，报考哪个大学。我什么也不想说，也不知道说什么，默默地关掉手机，躺在床上，看着天花板，试图闭上眼睛，努力睡着，却怎么也睡不着了，满脑子浮想如果高考时多做对一个选择题该多好，又想着是决定上大学还是复读一年，想着第二天早上怎么告诉爸妈，想着明天七大姑八大姨打来的电话………等待天亮，现在想想，真是今生难忘！

高考八年后，我重新理解了高考成绩的背后是什么。

高考成绩直观反映

一个人的基础科学文化水平

高考是连接基础教育与高等教育的重要纽带和关键环节，高考成绩直观反映出一个人基础科学文化掌握的程度。

例如高考成绩200分和600分，至少说明基础科学文化水平存在巨大差异。高考成绩200分的考生对各科目基础知识掌握程度低，影响其学习更深的知识；而高考成绩600分的考生，对基础科学文化知识掌握比较全面深入，更有利于学习更高更深的科学文化知识。

高考成绩是对莘莘学子的

寒窗苦读十二年成果的证明

基础教育学习是环环相扣的，并不是高中努力一下，就能考出好的成绩。真正在高考中脱颖而出能考上985/211名牌大学的考生，基本上都是小学、初中、高中的拔尖生。

高考的背后是一次人性的考验

十二年基础教育，是一场持久战，是螺旋式上升、循序渐进的过程。如果小学、初中知识没掌握好，在高中阶段学习起来很吃力，会出现偏科现象，需要花更多时间精力去弥补，如果赶不上，就会落后其他考生。

通常情况下，一个人的高考成绩反映出十二年基础教育学习生涯中的努力程度，这十二年是寒窗苦读，还是边玩边学，亦或是玩过来的，高考分数会给出答案。高考是对十二年基础教育学习的一次大总结，高考成绩则是十二年基础教育学习成果的证明。

高考成绩直接

决定了上什么样的大学

每年高考成绩出来后，看看各省高考一分一段表，顿时觉得竞争压力好大。一分压倒一批人也是真的，一分之差，可能就导致一个人是上重点大学还是普通大学。

虽然说高考分数决定一个人的命运太过于严重，但绝对会影响一个人的人生轨迹。高考成绩直接决定了是上名牌大学还是上职业学院。

名牌大学一定有职业学校没有的优势，上名牌大学后，身边基本上都是很优秀的一群人，会潜移默化的影响你。

《精进》一书中谈到：“一个年轻人，进入一所不那么优秀的高校，对自己的标准会不由自主地降低以适应这个环境，减少自身与环境的冲突，而这种做法对他们的人生也许是致命的。”

高考成绩的背后也是

一场关于家庭的较量

寒窗苦读十二年，能否考上名牌大学，我认为取决于三者的努力程度，分别是考生个人的努力程度、优质的教育资源、父母的支持与重视。这三者就像三驾马车，共同发力，结果一定不会差。

社会现实是最近十几年来，名校里农村学生的比例持续下降。农村的考生上一本都是很难的，没有优质的教育资源，父母文化水平不高，得不到父母的支持和重视，只能靠自己埋头苦学，只有一架马车在发力，更糟糕的是普遍农村不重视教育，读书无用论盛行，自暴自弃。

一个不争的事实：

中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。

高考的背后是一次人性的考验

以北大、清华为例，北大农村学生所占比例从三成落至一成；清华2010级农村生源仅占17%。北京大学教育学院教授刘云杉统计1978年至2005年近30年间北大学生的家庭出身发现，1978年至1998年，来自农村的北大学子比例约占三成，上世纪90年代中期开始下滑，2000年至2011年，考上北大的农村子弟只占一成左右。