简言之,A卷和B卷最大的区别就在于选择题的答案顺序不同,而非设题顺序。同一道题,同样的选项,A卷的正确答案是C选项,B卷可能就是D选项。在语文、数学、综合尤其是英语科目中,均是如此。那么为什么要这么做呢?
洛老师说,高考是标准化的全国统考,公平、公正、公开、统一是基本的要求。每个考场均为30名考生,其中使用A卷15人,使用B卷15人,并且将他们穿插起来,以“之”字形发放不同试卷,这样做很大程度上是为了防止近距离作弊。
举例来说,如果所有考生使用顺序相同的试卷,就容易出现窥看到别人答题卡的情况,而A、B卷的交叉使用,保证了A卷包围B卷,B卷包围A卷的情况,有效防止了近距离作弊。
选择题的答案都是机器识别并统分的,并且可能识别不止一次,A卷和B卷由于选项的不同,阅卷时会制两个版,由两组人员完成,这样分工更加明确,效率也就有所提高了。
一门课完成考试,最重要的是及时调整状态,着手准备下一科的考试。洛老师说以往总有学生习惯考完试后就互相商量对照答案,影响部分考生情绪,设置A、B卷也会更加合理一些,不同的选项对应不同的内容,单纯记住选项并不能确定是否选择了内容相同的答案。
总而言之,改革开放40年来,高考已经成为了一项全民化的成熟的考试,尤其是近年来全国卷的广泛使用和高考改革的不断推进,高考试题也会在平稳中逐渐过渡,更好地反映出学生的综合素质。
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