大学生压力来源（大学生就业难的原因是什么）

几年前，本科生相对吃香，在就业方面有巨大的竞争优势。然而，近年来，大学生大规模扩招以后，大学毕业生数量激增，其增长速度过快，导致本科生就业市场已趋饱和。

据有关统计部门统计，早在2018年，我国本科招生比例已占总招生比例的44%。2022年高校毕业生规模再创新高，直接突破千万大关达到1076万人。

随着而来的就是一系列大学生就业难等问题。尤其今年在经济下行压力和新冠疫情双重因素叠加影响下，今年应届毕业生就业确实存在不小压力。国家也多次召开会议，强调大力保障大学生就业，出台一系列保就业举措。

那么究竟是什么导致了大学生“就业难”的问题呢？我想很多人都会说：大学生太多了，劳动市场工作少，严重的供过于求，并且扩招导致本科毕业生的含金量减少。

这个思路总体上是对的，不过只是结论性的东西，没有具体数据支撑，今天我想从一些客观数据入手来深入谈一谈这个问题。

首先，我们要解决一个问题：中国大学生总量有多少？到底多不多呢？

根据2021年5月11日公布的第七次全国人口普查数据结果显示，我国具有大学文化程度的人口为2.18亿人，而当年人口普查得出的大陆总人口数为14.1亿，由此可以算出，截至2020年，大陆地区大专以上学历的人口占总人口比例的约为15.4%（港澳台未计入）。

15.4%就意味着，你从大陆随便揪出7个人来，其中只有1个是大专以上文凭的，剩下6个人都只有高中以下文凭。2010年这个数值为8.9%，11个人中只有一个是大专以上学历，可以看出大学生确实越来越多。

我们接下来看看一张图表。下图是2010年-2022年全国高校总毕业生人数。从图中可以看出，每年全国高校毕业生人数都呈上涨趋势。从2018年开始，高校总毕业生人数已经突破800万大关，2022年更是达到1075万，瑞士国家总人口才870万。相信你已经感觉到近年来高校毕业生人数规模到底有多么庞大了。

其次，我们还要看看国家经济，劳动力市场能不能容纳这么多学生？

下图是2015年-2020年全国GDP增长率的统计图表。通过图表可知，这5年全国GDP平均增长率总体呈下降趋势，尤其2019年受疫情影响，GDP增长率从10.06%跌至2.53%。经济增长的急剧下降意味着市场对劳动力的需求不像过去那样强劲，这对仍在扩大的毕业生群体构成了更严峻的挑战。

再来看另一组数据，根据人社部和教育部对高校毕业生就业情况的调研结果，在过去的两年里，绝大多数大学毕业生受雇于中小企业。然而，目前中国工商部门注册的中小企业仅超过1100万家，平均100万人拥有一家中小企业。相比之下，日本有1.25亿人口，400多万中小企业，平均有30人拥有一家中小企业；美国有3.2亿人口，接近3000万中小企业，平均有10多人拥有一家中小企业。

通过与与发达国家的比较可知，我国中小企业数量相对于这么大体量的人口规模来说，是明显偏少的，尤其近三年疫情冲击，不少中小企业面临破产倒闭。由于容纳大量就业人群的中小型企业越来越少，能够提供的就业机会自然非常有限，尤其是一些好的工作，更是卷上天。

最后，还有一些大学生自身的原因。

因为大学校园和现实社会之间往往存在天然隔阂，多数在校大学生对社会生活想得太理想，他们想着我拿着学历随便就能找个好工作，于是在大学里得过且过。但是这个原因是次要的，具体数值没法统计，我们今天主要从宏观层面来看。

可能有人会说，就业难还不是因为大学生自己眼高手低。这个毋庸置疑，但太片面。存在两个问题：一是只能解释个人就业难，不能解释整体性问题；二是无法解释大量毕业生工作与专业不匹配问题。所以根本性的原因，仍是经济发展水平。

总而言之，从以上种种数据可知：中国大学生就业难，和整体人才供给与需求之间的失衡有很大的联系。中国的经济发展水平与人才供给不匹配，无法适应每年大学毕业生的快速增长。

那么怎么解决大学生就业难呢？很多人会说要帮助大学生树立正确就业观、先就业再择业、增强大学生就业信心.....有用吗？应该有点吧。我写文章从不讲鸡汤，不想讲些假大空的话。确实提高大学生就业能力很重要，但都太虚了，都提高几十年了，不还就业难吗？

我认为关键还是看国家教育改革的大趋势。国家近几年已经开始着手下一盘大棋，那就是逐步调整大学的专业设置。从2021开始又在高中阶段就分流一批到职业高中或高职院校。包括“双减”政策、支持大学生自主创业政策等。

下一步的动作，必然是将大量高职院校和职业院校进行合并，让大学生在学校的四年时间里，能够真正掌握一门技能。有条件的学校还会与实体企业开展定向培养，让大学生们走出校门就进厂门、进企业。

总之一句话：学习好的去大学深造，学习差的去掌握技能，人群分流，解决大学生就业难题，必须做好“供需平衡”。希望学生或家长能看懂趋势，不要撞到南墙才回头。

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