想要了解一个人,我们会简单做下自我介绍或是用一句话形容下自己,想要了解一所大学,校训往往必不可少,校训就像一张名片,是一所高校学风的体现,也是大学培养人才的首要准则。
校训是一个学校的灵魂,蕴含着校园文化和教育理念是人文精神的高度凝练是学校历史和文化的积淀,每所学校对自己校训的呈现都有不同的形式,在校园景观的构成中形成了一道独特的风景线,无论国内还是海外,著名学府都有其独一无二的校训,鲜明地表达出他们的办学理念和治学特点。
比如:
清华大学:自强不息,厚德载物
中山大学:博学,审问,慎思,明辨,笃行
浙江大学:求是创新
武汉大学:自强弘毅,求是拓新
南京大学:诚朴雄伟,励学敦行
北京师范大学:学为人师,行为世范
山东大学:气有浩然,学无止境
南开大学:允公允能、日新月异
中国人民大学:实事求是
然而,以上9所著名学府的校训读下来,是不是感觉有些相似,中国可是有两千多所高校,那校训同质化的情况是不是很严重?又为什么同质化严重呢?
我们平时接触了解到的校训,一般为8个字4词,那具体结果是不是和我们想的一样呢?依据中国教育部发布的《全国高等学校名单》、维基百科、百度百科中的院校词条,抓取了所有普通高等学校的校训,得到了已有的2454条学校校训。
中国高校的校训偏爱工整对仗的形式,受中国文化中用词讲究对仗的习惯影响,在2454条校训中,“四词八字”的形式占到了74%,符合大众的认知,其次则是4字和9字校训。
当然,有些高校的校训“极短”“极长”;比如:有13所高校,校训只有2个字,如北京交通大学的校训是“知行”,三峡大学的校训是“求索”。言简意赅,记起来也方便。
而郑州大学的校训名列中国高校校训长度之首;“明时风,达治体,文而不弱,武而不暴,蹈厉奋进,竭忠尽智,扶危邦,振贫民。”足足28个字,以后遇见郑州大学的同学切记不要问校训,毕竟人家说了你也记不住~
在“四词八字”形式的校训中,有4条校训被多所高校共同使用,其中“团结、勤奋、求实、创新”更是有多达26所高校在同时使用。
除了“四词八字”的校训外,四字校训也有很多一模一样的情况。如“学以致用”这个词,就成了北京联合大学、南京工程学院等6所高校共同的校训。
中国大学的校训用词也多有重复,有些词更是获得高校普遍的喜爱。如“创新”一词,10%的高校校训中都使用了它。“厚德”出现的比例也不低,有9%的高校把它写进了校训。
除了整句校训相同外,中国大学对一些字的喜爱也达到了极致。在2454条校训中,“德”字出现的频率高居榜首,近9%的高校在校训中用到了“德”字。
“德”字出现频率如此之高,一方面与高校强调德育的重要性有关,另一方面则与高校校训喜欢从四书五经里寻章摘句有关。很多高校喜欢用的“厚德载物”一词,就是语出《周易》;“明德修身”、“明德精学”、“明德博学”等中的“明德”一词,则出自《礼记·大学》。
不过,并非所有的高校校训都是“德”字当先。师范类高校的校训中,“学”字就超过了“德”字,成为最常出现的字频。而在政法类高校和警察类高校校训的高频词里,出现了“忠”、“毅”这些字。这都与高校的专业性质有关。
与中国相比,西方高校校训有着显而易见的差异与特色。国外高校校训库中也有“德”字的身影,出现了三次,分别是宾夕法尼亚大学的“法无德不立”(Leges sine moribus vanae),波士顿大学的“知识,美德和虔诚”(Learning, Virtue, and Piety),匹兹堡大学的“真理与美德”(Veritas et Virtus)。欧美知名高校校训,“真理”和“自由”是高频词
其实,每个学校的校训背后的寓意远不止字面上所传达的意义,其背后百年文化的底蕴和积淀是很难通过几个字来概括的,一个学校的风貌可能只有你置身其中才能有更深刻的体会。
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