☝上图左一为赵老师
赵苗苗 中学英语一级教师,毕业于洛阳师范学院外语学院英语专业。先后获得洛阳市教坛新秀、洛阳市高中英语优质课大赛二等奖等荣誉。
对于教育的真谛,赵老师这样理解:教师的职责是千教万教,教人求真;学生的职责是千学万学,学做真人。《论语》中有这样一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
在教学实践中,赵老师十分注重兴趣对学生求知的导向作用,更注重学生对知识的真正领悟,她总告诉学生,探求真理的过程容不得谎言,要知其然,还要知其所以然,知其所以不然。
她所带的高一(5)班有一名英语基础不错的学生,后来因为长期请假耽误了许多课程。返校后,他先是听课吃力,而后变得目光茫然,在不少老师看来,他已经有自我放弃的倾向,甚至对曾经最喜欢的英语也没有了兴趣。
看到这种情况,赵老师开始主动找他谈心,鼓励他重拾拼搏的勇气,而后赵老师利用课余时间,每天两次,一小节一小节地为他补课,给他分享课外的英语趣文。渐渐地,这名学生恢复了对英语学习的兴趣,在课堂上变得更加活跃,还经常能回答出其他同学答不出的问题,在课堂讨论环节,他还能积极带动其他小组参与讨论。
最近一个月,在年级组织的几次测试中,这名学生的英语单科成绩始终保持在年级前几名。
做学生的学生,才能做学生的先生。
☝上图中间为张老师
张艺 中共党员,中学数学一级教师,毕业于洛阳师范学院数学学院数学与应用数学专业,曾获得洛阳市高中数学优质课大赛二等奖。
张老师所教的高一(10)班有位女生,在大多数人眼里都是个上课开小差、作业敷衍的学生,但张老师从不这么看。
在教育理念上,张老师始终坚信屈原的那句“尺有所短,寸有所长。”每个人都有自己的天赋。通过和这名同学的多次接触,张老师发现她多才多艺——舞蹈、歌唱、主持等样样在行。
在张老师的数学课上,领读概念、念诵题干等任务就交给了她,这不仅让她播音主持的才能得以展示,也成功引起了她对数学的兴趣。
每次评讲作业,张老师总不忘对她说:“字如其人,这么漂亮的小姑娘,写的字怎么能这么潦草呢?”夸奖她,顺带指出她的不足。渐渐地,她学习数学的积极性也越来越高,课上回答问题积极,作业字迹也越来越工整。
元旦晚会上,她在参与表演的小品节目中表达了对张老师的感谢。张老师更加坚信,只有用爱才能教育好学生。
正是因为有了可爱的学生,才使教师这个职业充满激情。
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