学生会培训心得（磨炼是成长的必然过程）

编者：薛紫夏涵同学是苏州北美国际高级中学的11年级学生。在2019年1月13日京领新国际主办的的第二届“国际化创新性人才培养机制与国际比较研究”研讨会上，她围绕“未来社会中的学生安全保护”问题进行了演讲，获得与会嘉宾的肯定。在学校里，薛紫夏涵同学担任了校学生会主席的职务。她认为学生会的工作使自己各方面能力都得到了提高，尤其是自己的领导能力。我们希望将她的学习体会、工作经历分享给更多同学，帮助他们找到适合自己的学习生活方式。

以下是薛紫夏寒同学的学习生活感受：

加入学生会

早在初中，我就成为学校第一届学生会副主席，进入高中后我又再次加入学生会，从一个默默无闻的体育部干事一路成长为学生会主席。自此算来，我和学生会的缘分已维持了3年之久。

我认为，在学生会工作提高自己的领导力，是我在学校除了知识学习之外最大的收获，在我看来，“领导力”包含很多种能力，管理能力、沟通与社交能力都是重要的组成部分。而更重要的是思维方式，以大局思维、批判性思维缺一不可。从进入学生会担任干事，我就不断的在面临挑战，策划活动、举办体育比赛，每项工作、挑战都在帮我积累能力。最大的挑战是竞选主席团的演讲，在这个过程中，我掌握了面对300人演讲的能力，更为重要的是我学会在众人前展现真实、自信、阳光的自己，这最终让我受益匪浅。

学会方法，掌握能力

在当上学生会主席之后，真正的挑战接踵而至。如何做好同学和老师间的桥梁，如何发挥好沟通和引导作用是我每天都在思考的问题。我发现制定规则非常重要。未担任主席时，我不能理解为什么所有事都要按照章程办，为什么不能简单一点？在当选主席之后，我发现这章程都是非常必要的的。主席团就好比是圆规，想要画好学生会这个圆，就得按一开始定的半径来。随意改动半径，是很难画好一个圆的。

但是在维护章程的时会受到来自各方面的压力，当然也有反对的声音，此时沟通就显得尤为重要。我认为所有的伙伴们的目标都是把事情做好，只是方式方法不同。虽然我无法让所有人都和我使用相同的方式方法，但是我可以利用沟通能力将他们引导回我们事先制定好的半径上来，努力把圆画的圆满。

团队在这个过程中扮演了非常关键的作用。我是学校建校以来第一个高二就成为学生会主席的学生，自然也会有很多不满、不信任的声音，自然我也有一些担心。而在此时，我的团队给了我最大的支持。在生活中我们都是非常好的朋友，大家都知道我平时不太严肃，说话也很直，经常都和他们打打闹闹，没有一点主席的样子。我从来都不认为学生会主席应该是高高在上的，但是在工作中难免的我会变的非常严肃、要求很高，团队非常理解、配合我，工作时能够快速进入状态。

学习生活相辅相成

除了能力的锻炼之外，学生会的工作也会影响我的生活方式。别人的空余时间可能在校园散步，听听歌，放松一下自己。我却只能开会，写稿子，写策划，准备下一次的开会，稿子，策划…… 虽然有点累，但是非常充实。我的父母很开明，老师也很支持我。他们经常和我谈心，教会我为人处世的道理，帮助我平衡学习和工作。

自打我记事以来，我就是一个经常惹祸，每天都蹦蹦跳跳的人。我从小的梦想其实是成为一名军人。我觉得这个梦想对我的影响很大，常言道，当兵后悔三年，不入军营后悔一辈子。我宁愿花费3年的时光做自己想做的事，也不愿意每天只是混混度日，虚度光阴。我觉得我无法成为一个传统意义上的女孩子。我的爱好跆拳道，围棋，我身边和我有相同爱好的女孩子不多。

2019年是我坚持练习跆拳道的第6年了，我从一个懵懂无知的白带初学者，到一个走路带风的黑带女孩，这其中的故事就如大海的浪花一样，一层接着一层。跆拳道带给我的不仅仅是身体上的健康，也启发了我的思维。我一直秉着礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈的跆拳道精神，将它们运用到生活当中，是我能够坦然面对别人异样目光，在压力中进行冷静、清醒的思考，找到真正的自己。

我认为，领导力不是天生具备的，它是需要通过磨练才能掌握的技能。学生会和跆拳道一样，给我提供了许多磨炼的机会，然我在每一次困境中提高，为此我非常感激学校。在未来我希望能够顺利进入我梦想中的大学，哥伦比亚大学。虽然目前距离这个目标还很遥远，但是我从未放弃努力。