汕头金中2017高考成绩（这个极重度残疾）

七月底，高三学子陆续收到了各大高校的录取通知书，18岁的婷婷（化名）近日也收到了来自汕头大学的录取通知书。婷婷是佛山一中的高三学生，小时候曾感染过巨细胞病毒导致肌肉受损，影响了运动神经的发育，连站立都困难。今年，这位女孩参加高考，并以568分的成绩被汕头大学汉语言文学专业录取。

在常人眼中，婷婷可能是个“海伦·凯勒”式的人，但婷婷却表示：“我其实非常不喜欢别人说我‘坚强’‘乐观’。”在她的世界里，她就像其他18岁女孩一样，热爱文学、喜欢画漫画、喜欢追新番、看新剧，这一切，都与她的缺陷无关。婷婷希望大家看到，她以及与她一样的人，不仅仅是面具人一样的“偶像”，而是鲜活的平凡人。

困难：难以站立的女孩，妈妈坚持接送三年

婷婷今年18岁，是佛山一中一名高三文科生。小时候，她曾感染巨细胞病毒导致肌肉受损，影响了运动神经的发育。直到1岁多，婷婷才能抬头，两岁多才会爬，四岁左右才能依靠矫正鞋单独站立。上学后，为了增强下肢的辅助力量，婷婷每天要绑在站床上练习近1个小时，她还给站床加了小桌板，坚持站着学习。三年前，婷婷获颁2016年佛山市“自强自立”的“美德少年”称号，并参加了当年的中考，本报曾以《绑在直立床上学习的花季少女》《“站着学习”的女孩使用独立试室 老师跑步送卷》为题进行报道。

中考后，婷婷从华英学校进入佛山一中，为了方便学习，婷婷一家在学校附近租了房子。婷婷的爸爸表示，随着年龄的增长，女儿长高到超过了1米6，这让她的重心偏高，站立的话脊柱难以支撑。婷婷也形容“自己的身体像棉花一样无力”，上学需要妈妈接送。这三年来，每天早上，婷婷的妈妈都会推着轮椅把婷婷送到课室，中午再接回家吃饭，晚上除非有考试，不然婷婷也会在家晚自习。

克服：久坐写作业难，老师鼓励重拾信心

在高一时，婷婷的成绩仍保持着班上的中等水平，但是，时不时的头晕、感冒、发烧，让婷婷不得不学校、医院两边跑，有时一周请假多达两三次。“我是个普通人，虽然还算努力，成绩不是特别好。”婷婷坦言，因为肌无力导致脊柱侧弯，坐久了就腰酸腰痛无法支撑，要躺下来休息。平时上课有书桌靠着还好，回家写作业每隔半小时就得歇一会。

婷婷有点不好意思地说：“因为身体不好需要睡眠，从来没机会开夜车，高三后半段做不完作业是家常便饭，刷题和复习更是少之又少。”对此，婷婷的爸爸透露，婷婷写作业不容易，父母老师都劝了不必勉强，但她对完成作业特别执着，常常做到晚上11点多才肯停笔。

所幸，婷婷遇到了非常照顾她的老师。高三刚开始时，婷婷的数学成绩一直徘徊在五六十分，怎么也提不上去，婷婷也有点丧气。但是，婷婷的数学老师从没停止对她的鼓励和期待，还常常对婷婷的妈妈说，婷婷的成绩应该算中等，觉得婷婷是一个很乖很勤奋的学生。“久而久之，因为老师的话，我居然把之前丢到太平洋的信心又捡了回来，也不好意思放弃数学了。”婷婷说。

2016年中考前，尚在读初中的婷婷认真复习备考。（广州日报全媒体记者何波 摄）

除了不能久坐，近几年，婷婷还遇到了另一个困难：语言功能出现问题，无法大声说话，也无法说大段的话。婷婷依然清楚地记得第一次发现时的情形，那是初中的一节语文课，大家正在学习史铁生的《秋天的怀念》，老师请同学朗读课文选段。

那时，婷婷还比较活跃，就自告奋勇地举手了。念到一半，她突然发现自己好像发不出声音，说话断断续续，接不上气，声音发抖，老师和同学对她报以掌声，以为她是受到故事的触动而哽咽。“其实只有我自己知道发生了什么，也是从那时候，我才开始意识到自己的问题变严重了。”婷婷告诉记者。

朗读事件以后，婷婷再也不敢主动举手发言，这让热爱文学的她深感遗憾，也为婷婷的高考英语听说考试带来了挑战。考试前，在学校练习课上，婷婷会抓紧上机的每一分钟不断练习，回家也对着手机自己做专项。最终，她在满分15分的听说考试中拿到了12分，尽管比平均分低了一分，但婷婷很为自己骄傲。

圆梦：被汕大录取，希望发扬潮汕精粹

跟每个高三学子一样，高考前，婷婷也为自己定下了目标：超过高分优先投档线20分，并考到好一点的大学。但是，婷婷的父母不愿意给她太大压力，从不给她定要求和目标，一直都是鼓励和支持。直到高考，他们的口头禅都是“只要你能坚持顺利考完所有科目，我们就胜利啦！”

“568分！”放榜后，得知考到超出本科高分优先投档线22分的好成绩，婷婷和父母都非常开心，直呼是超常发挥。更令人欣喜的是，婷婷的数学成绩从高三刚开始的60分左右提升到了高中以来的最高分116分，为高三这一年的努力画上了一个圆满的句号。

然而，在填报志愿时，婷婷却“愁到头冷”。因为不知道能报什么学校和专业，她在网上翻了很多讨论贴，也看了很多别人的现状，都没有找到答案。“最严重的残疾病友级别是三级，但我是一级，极重度残疾。”婷婷还找到了几位因全身性疾病而导致重残的朋友，他们的答案是，没有上学。“在家网络自学算是情况比较乐观的，有一位甚至因为肌无力和外面无障碍设施的不完善，十年没出过家门。”

别人的经历让婷婷感到绝望无力，但一家人还是得认真地想办法。“我开玩笑说过，别人选大学，有专业导向型，有学校导向型，我们不一样，我们是电梯导向型。”其他人可能只需考虑专业、学校、就业前景，婷婷还要考虑学校的硬件设施，比如无障碍通道是否覆盖上课的课室和活动场所、是否可能争取单独宿舍、离家远不远、交通方不方便等，婷婷的爸爸还亲自跑到一些大学进行了实地考察。

幸运的是，婷婷最终被汕头大学汉语言文学专业录取了。婷婷特别高兴：“没想到真的能被汕大录取，很开心！汕大的招生老师挺好的，在结果出来以后不久就打来了电话，据说校领导在看了我的档案以后还进行过讨论。”

作为广东揭阳人，婷婷表示，报读汕大不仅因为自己是潮汕人，还因为她被汕大的办学理念和包容的校风所吸引。选择汉语言文学，则是因为她一直热爱文学和优秀传统文化，也考虑以后通过写作就业。“汕大的汉语言文学办学比较具有特色，在国学和潮汕文化方面突出，作为潮汕人，也希望可以学习和继承好自己家乡独特的文化，把潮汕的精粹发扬下去。”

希望：打破社会对残障人士的思维定式

“偷偷讲一句，我其实非常不喜欢别人说我‘坚强’‘乐观’，我自认为自己和这两个词离得还很远，我总觉得这是一种变了味的道德绑架。”从小到大，婷婷感觉，似乎因为缺陷，她被他人理所当然地剥夺了什么：“我应该身残志坚，应该不让人操心，应该比别人更加懂事，更加优秀，因为书上的故事都是这样的。所以别人成长中可以犯的错误，闹的叛逆，耍的小性子，其实以前的我都没有。”

察觉到这点后，这个女孩还是偷偷地按照自己愿意的方式生长：画了好几年的漫画、看了很多小说也写过一些、爱在看严肃文学之余刷刷网文，她也糊弄过作业，也和常人一样和网友聊新番、新剧、磕cp。如今，婷婷很庆幸自己在某些方面和大家没有什么不一样。

“很多对残疾人的无障碍设施其实设计欠妥，很难发挥它们应有的作用；大多数人对我们好奇而同情，美化我们的精神世界和生活质量，却也是一种无形的束缚。”婷婷表示：“我想趁着现在还有能力有机会，为我们这些人说点什么，打破社会上的思维定式，让我们这群人不再仅仅是面具人一样的‘偶像’，而是精神上痛苦着也自由着，会在有能力的时候琢磨着周末去哪里吃甜品，谁和谁又在微博上撕起来了得抓紧去吃个瓜，和朋友狂侃最近哪部剧火了，在大考之前抓耳挠腮只求不挂科的，鲜活的平凡人。”

文：广州日报全媒体记者 冯嘉敏

图片由受访者提供（除署名外）

编辑：广州日报全媒体编辑 吴启东