子长县秀延小学校长(立足教研)

 2025-07-20 12:09:02  阅读 1003  评论 0

摘要:立足教研,延川红小以新姿态踏上教学新征程 随着新课改的不断深入,延川红军小学紧抓课堂主线不放松,提倡自主、合作和探究型学习。开学伊始,教学处组织开展了领导推门课、新教师汇报课、青蓝工程结对课等教研活动,提升课堂教学质量。01领导推门课聚焦常态课堂在学校推门听

立足教研,延川红小以新姿态踏上教学新征程

随着新课改的不断深入,延川红军小学紧抓课堂主线不放松,提倡自主、合作和探究型学习。开学伊始,教学处组织开展了领导推门课、新教师汇报课、青蓝工程结对课等教研活动,提升课堂教学质量。

01

领导推门课

聚焦常态课堂

在学校推门听课活动的促动下,

延川红小的老师们勤奋钻研教学业务,

热情切磋教学技艺。

校领导通过近距离了解教师授课及学生上课情况,

督促教师精心授课,奋力架构精彩课堂。

推门听课,把脉教学,聚焦问题,定制良方,助推着日常教学走向优质、高效课堂,带动着教师积极走进同事的课堂,发现同事的教学亮点,学习同事的教学长处,取长补短,在全校营造关注教学质量、提升教学质量的浓厚氛围。

02

新教师汇报课

展示青年教师风采

虽然新教师走上讲台的时间不长,在讲课细节方面还显得有些稚嫩,但在教学形态、课堂驾驭能力等方面很有特色,可圈可点。他们使用现代教学手段,注重学生兴趣的培养,呈现出一堂堂精彩纷呈的课。

汇报课结束后,

同年级备课组老师为新教师进行了评课诊课,

并提出了行之有效的建议,

为他们以后的教学提供很好的帮助。

新教师汇报课活动,充分发挥青年教师的活泼和热情,促进了新教师自我专业成长,进一步加强了延川红小教师队伍建设。

03

青蓝工程

发挥传、帮、带作用

青蓝工程不是一个简单的形式,

它构建的更是一个团队,一种文化,

是让师徒在携手前行中,收获成长的喜悦,

共同感悟心手相连的快乐。

“师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作,加快专业成长提供了良好的条件,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。

04

送教下乡

发挥名师的示范辐射作用

为更规范课堂教学,

延川红小的好伙伴——延职附小,

带着名师课堂来了!

9月25日上午,延职附小贺向阳、淮文利、兰梅3位省、市级授课能手来到延川红军小学开展送教活动。延川红军小学全体教师以及兄弟学校永坪镇第三小学、子长市秀延小学部分教师参加了此次活动。

语文——贺向阳《山行》

语文组省级教学能手贺向阳带来古诗《山行》。贺老师精炼的讲解,诗化的语言将寒山、枫林晕染出秋色,课堂气氛轻松愉悦,给听者留下了深刻的印象,让在场的听课老师们真正感受到“精品课”的魅力,红小学子可谓与秋天来了次亲密接触。

数学——淮文利《积的变化规律》

数学组教学新秀淮文利的《积的变化规律》将有趣的规律刻入学生大脑,润物无声。在她的课堂上,学生主体,教师主导。教学过程中,学生自主发现,生成新知。淮老师让大家目睹名师风采,感受课堂思维之美!

兰梅——《小学德育工作困境与应对》

延职附小德育副校长、省级教学能手兰梅作出德育报告《小学德育工作困境与应对》,报告中指出,德育是教育的灵魂,育人为本是教育的关键。

兰梅就小学德育工作中的问题提出解决措施:积极强化学校和家庭二者的教育互补性;重视小学德育教师综合教学素养的提升。报告鞭辟入里,实效性强,为延川红小老师的教育教学工作指明方向。

送教下乡

活动结束后,校长白小军召集校级领导反思课堂,寻找差距,超越创新。他讲到,课堂教学不是你讲了多少知识,你多辛苦。关键要看你在教学过程中,学生自己发现了多少问题,掌握了多少知识,学生会解决多少实际生活中的问题。

此次活动,为城乡教师搭建了一个共同学习、借鉴的平台,充分发挥了名师的引领,带头作用,带动了延川红小教师的专业成长,也促进了工作成员教学教研水平的提高,达到了互助共进的目的。

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