浙江省工商大学（浙江工商大学2022本科招生政策）

在美丽的西子湖畔伫立着一所百年历史的名校——浙江工商大学，浙江工商大学建校百余年，最早追溯到1911年的杭州中等商业学堂，是我国最早创办的商业专门学校之一。经过多年蓬勃发展，已成为了一所坚持工商融合、文理融通，拥有经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、历史学、哲学、艺术学等9大门类的所全国一流的财经类大学。同时，它也是浙江省重点建设高校，是浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。

浙江工商大学拥有68个本科专业（招生专业56个），“双万计划”一流本科专业建设点44个，其中国家级一流本科专业32个。同时拥有6个一级学科博士点、16个一级学科硕士点、19个硕士专业学位门类，设有4个博士后流动站。拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。

浙江工商大学2022年本科招生政策：

浙江工商大学2022年学校共有63个本科招生专业，具体分为14个招生专业类（含39个专业）、24个招生专业（含4个艺术类专业），新增慈善管理、数字经济、人工智能三个本科专业，并推出信息管理与信息系统（大数据管理创新班）。2022年面向全国28个省（市、区）及华侨港澳台科生计划招收4807人，其中普通类计划4223人（浙江省内2672人），比去年增加200余人。

一、2022年学校招生计划与往年相比的变化

浙江工商大学2022年面向全国28个省（直辖市、自治区）及华侨港澳台计划招收本科生4807人，其中普通类计划4223人（浙江省内2672人），比去年增加200余人。学校拥有普招类、艺术类（美术）、高水平运动员、少数民族预科及面向浙江考生的“三位一体”综合评价招生等多个招生类型，广大考生可根据所在省级招生考试机构公布的招生计划，选择符合要求的志愿类型进行志愿填报。

二、2022年学校招生政策介绍

学校的招生政策可以概括为以下四点：

（一）荣誉实验班

选拔优秀学生进入创新实验班和创业实验班，着力培养“大数据商业人才”和“管理型工程师”。

（二）转专业政策

学校实行大类招生，类内可任选专业。同时，学校实施宽松的转专业政策，学生享有多次转专业机会。

（三）国际化平台

学校与美、英、德等50多个国家的150余所高校和科研机构建立校际合作；与牛津大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、新加坡国立大学等实施学生交换、学分互认、短期交流、双学位等交流合作项目。学校开设的ACCA、CFA等国际证书项目。设立专项经费，资助学生参加各类出国（境）交流合作项目。

（四）奖学金体系

学校设有20余项奖学金。

三、2022年学校2022招生专业变化

学校2022年新增“慈善管理、数字经济、人工智能”三个本科专业，分别纳入公共管理类、经济学类和电子信息类大类招生。在全国筹建了第一家培养国民教育系列本、硕、博慈善管理人才的学院——浙江工商大学英贤慈善学院，。在全国率先获批的新增本科专业——慈善管理专业2022年将面向全国招生30人。同时，推出信息管理与信息系统（大数据管理创新班），采用小班化、导师制精英培养模式，培养具有坚实的互联网+管理专业知识和实践能力。

2022年学校共有63个本科招生专业，具体分为14个招生专业类（含39个专业）、24个招生专业（含4个艺术类专业）。学校与英国萨塞克斯大学合作办学，成立人工智能学院，设电子信息工程、通信工程两个专业，面向全国各招收100人，致力于培养“新工科+国际化”人工智能专业人才。

按照专业（类）录取的新生，入学后可在类内任选专业。学校设有14个招生专业类，包括：工商管理类、旅游管理类、会计学、公共管理类、经济学类、金融学类、新闻传播学类、外国语言文学类、法学类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、电子商务类、电子信息类、计算机类，其它仍按专业招生。

四、学校的录取原则及有特殊要求的专业介绍

请各位考生、家长注意！浙江工商大学新生录取按照以下原则：

（一）专业志愿间不设分数级差，按照投档成绩从高分到低分依次录取。

（二）投档成绩相同者，参考高考文化排序分、语文、数学、外语、学业水平测试成绩和综合素质评价等，择优录取。

（三）所有专业志愿均未录取者，再根据计划缺额情况，从高分到低分录取服从专业调剂的考生。详细内容请查阅《浙江工商大学2022年普通高校招生章程》。

学校调档比例控制在计划数的105%以内，对实行平行志愿模式的省（市、区），调档比例一般设为1:1，也就是说档案调入我校的考生，只要专业服从调剂，政审、体检等符合条件，就不会被退档。

（四）北京、天津、上海、浙江、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等新高考改革省（直辖市、自治区）按所在省（直辖市、自治区）新高考录取政策执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。

*浙江省三位一体新生录取按照《浙江工商大学2022年“三位一体”综合评价招生章程》的规定执行。

五、学校往年录取分数情况。

以2021年为例，学校31个普通招生专业（类），21个招生专业（类）在浙江省的录取平均分高于600分。法学类、统计学、会计学、新闻传播学类、金融学类等优势特色专业在省属高校中继续保持领先优势。河北、辽宁、江苏、福建等8个省份的理科最低录取分数超出省一批（段）线120分以上，文科最低录取分数超出省一批（段）线100分以上。

六、对于改革省份新的志愿填报和录取模式的一些报考建议。

考生在填报志愿时，要厘清志愿填报的思路，既要从现实依据出发，又要参考历史数据。现实依据主要包括：高考总分、考生位次和选考科目一分一段表等；历史数据主要包括：近三年的院校投档分数线及相应名次、各专业录取最低分、平均分及相应名次等。在现实依据和历史数据的共同框架下，考生基本可以理清志愿填报的总体思路。

按照新的志愿填报模式，考生实际上要完成不同学校、不同专业的80个组合。在填报志愿时，考生的思维方式和决策依据要从“哪所学校好”向“哪所学校的哪个专业好”转变，要从“多少分能上哪所学校”向“多少分能上哪所学校的哪个专业”转变，要从“某个专业是第几批的”向“某个专业的专业实力、就业前景”转变。在组合每一个志愿单位时，考生都应该重点考虑以下因素：

第一，要结合院校特色筛选专业类别。选择院校时，要重点关注办学实力、办学特色、社会评价、录取分数、所在城市等因素，依次选定目标学校。同时，要注意区分不同院校的同一专业在培养理念、专业特色、培养模式、专业实力等方面的差异。

第二，要透过专业名称辨析专业内涵。选择专业时，要重点关注专业名称、课程设置、师资力量、专业特色及就业前景等，大体判断目标专业学什么、怎么学、是否适合学、学完干什么。根据历年录取情况，剔除录取可能性小的专业和不喜欢的专业，根据个人专业偏好和录取概率，划定目标专业的大致范围。

第三，要根据个人偏好锁定目标志愿。根据院校偏好优先、专业偏好优先、院校偏好和专业偏好并重等类型，沿用“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略，最终确定志愿顺序。具体来说，考生可以把前20左右的志愿作为冲击志愿，填报个人非常喜欢、录取优势并不大的志愿；把中间20至30个志愿作为稳妥志愿，填报个人相对喜欢、录取有优势的志愿；把最后20个左右的志愿作为保底志愿，填报自己不排斥、录取有把握的志愿。

七、转专业政策。

学校实行“类内任选专业”政策。“按专业类录取的2022级新生，在专业分流时，可根据个人意愿在专业类内任选专业。”这既可解除学生专业分流的后顾之忧，又能最大程度激发学生的学习动力。

学校实行宽松的转专业政策，学生拥有多次转专业机会，享有充分的专业选择自主权。

一是新生入学时，两个不同专业的新生经学校审批可申请互换专业；

二是经过一学期或第一学年学习，可在全校范围内申请改选专业；

三是第二、三、四学期初，在满足学院规定的前提下，可在本学院内申请改选专业；

四是符合条件的艺术、体育特长生，可在第二学期初或第二学年初申请改选专业；

五是在满足必要条件的前提下，学生可在第二学期初申请从高分专业转到低分专业；

六是专业学习确有困难的学生，可在第三、四学期初申请降级转专业。

八、学校奖助学金政策。

学校建立了“奖、贷、助、补、勤、减”等多渠道、多形式的资助体系，设有国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、综合奖学金和各类社会捐助的专项奖助学金等20余项。

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