华为培训(任超一)

 2025-07-20 16:51:02  阅读 797  评论 0

摘要:有一次高中测验考试,同学抄袭成风,班主任特别生气,他说:“你们抄抄抄抄,看你们到了高考怎么办?”有个同学弱弱说了一句老师,如果现在我们没有学会抄袭,到了高考上我们怎么抄呢?说这是一个笑话,这个抄袭,到底可不可以,我们说考试为什么不能抄袭,因为考试是为了检验

有一次高中测验考试,同学抄袭成风,班主任特别生气,他说:“你们抄抄抄抄,看你们到了高考怎么办?”

任超一:华为的高管和新员工都是怎么去培训的?

有个同学弱弱说了一句老师,如果现在我们没有学会抄袭,到了高考上我们怎么抄呢?说这是一个笑话,这个抄袭,到底可不可以,我们说考试为什么不能抄袭,因为考试是为了检验自己学习的成果或者能力。

那我创业能不能抄袭呢?今天在太阳底下已经没有新鲜事了,我们所有事情都可以去借鉴或者创新,那么任正非有句很经典的话“既然俄罗斯人把蚊子腿上为什么长毛,都已经研究明白了,我们为什么还去研究呢?”

什么是创新?创新就是99%的模仿,加上1%的改进。

曾经很流行名企游学,到知名企业去学,到同行去学,到兄弟企业去学,但是我们发现好多人学会了吗?有一本书是这么写的,说海底捞你永远学不会,今天我们向华为学,像阿里学,像京东学我们学会了吗?如果我们学会了,我们是不是今天我们企业就可以突飞猛进的。当然这话一分为二地说,还真的有学得比较好的,但是大部分没有学明白。为什么没有学明白呢?我觉得我们可能只是走马观花,赶了个热闹。

走心的学习,每天一个案例:《华为大学人才培养和发展实践》

任超一:华为的高管和新员工都是怎么去培训的?

任超一:超级营销力五项修炼——华为人才培养

今天我精挑细选了一个课题《华为大学人才培养和发展实践》,华为的整个人才培养的具体的做法,这个课题对我们有很好的启示。

华为每年有2万新员工,每年要培训20多万人,华为的老师从哪里来?

70%的老师都是兼职的,来自自己的管理岗位。这些岗位上的管理者不仅有萃取知识的能力、有把知识转化为课程的能力、还有分享的能力。华为的高管和新员工都是怎么去培训的呢?

华为的管理者培训如何做?

华为针对高级干部的培训项目叫高管研讨班,收费较贵,高管是要自掏腰包好几万才能参加。在高管研讨班中,也会邀请公司的核心高管参与到高管研讨班当中做授课和引导。

第一步是自学,放在线上学习,并且进行理论考试。我们过去理论阶段学习集中面授,经常封闭,一搞好几天,其实挺影响工作的,也很浪费时间。第二步进入研讨阶段,团队一起讨论,研讨中会有大量的案例分析,沙盘演练,甚至PK等,并提交学习总结。这种启发式的行动学习,会产生大量的智慧。第三步、实践,一般是1-6个月,还要进行案例应用,论文答辩,以此诞生的“尖子”可以进入后备干部资源池。从理论学习到大家相互讨论、相互启发然后到实践,这种学习方式就非常值得我们中小企业学习。

新员工培训怎么做?

华为的新员工培训,强调从校园人到职业人再到华为人的转变,通过培训,让大家理解、认可公司的核心价值观,同时快速融入到组织流程中,这是华为新员工培训的组织逻辑。

第一步:了解公司,学习关于公司的一些介绍;

第二步:理解我们公司的核心价值观,和领导座谈;

第三步:我们要对公司的政策和制度要了解清晰;

第四步:融入转身。

在新员工和管理者培训上,我觉得华为给我们带来一些很好的启发,例如我们的公司介绍、致新员工的、公司的核心价值观、领导的访谈目的及流程、公司的相关人力资源及行政管理制度、包括新员工90天的成长计划。(索要以上资料:请加V13910975603)

今天很多企业对赋能理解的不是很清晰,那什么叫赋能,我们看华为怎么定义的赋能,三个关键词:第一、传承文化,一个组织他是生生不息的文化是非常重要的;第二、提升能力;第三、知识资产的总结萃取及管理。

一个优秀员工、标杆员工在生产在管理在研发各个岗位上,这些优秀员工都有他们的经验,如果没有通过知识资产管理把它萃取或者提取出来,那么其实这是最大的浪费。

在赋能的理解上,华为是非常清晰的,有三个核心观点:

第一、领导者发展领导者

第二、从实践中来到实践中去

第三、让最优秀的人培养出更加优秀的人

华为这些方法论,的确是值得我们去思考、借鉴。希望我们结合自己的企业去应用:特别是在赋能新员工培训、管理者成长上怎么用最优秀复制优秀,从实践中来到实践中去。我们的文化传承、能力提升、包括我们的知识萃取和管理,这些具体的做法是值得仔细研磨学习。

任超一:华为的高管和新员工都是怎么去培训的?

选人有方,育人有为,用人所长,留人有心,管人有度欢迎走进超级营销宝典。每天一个精挑细选的营销团队建设的案例,每天五分钟的分享,希望在这个分享过程中,我们会受到一些启发,学会一些工具和方法,来提升我们营销团队建设的水平。——超一老师

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标签:华为培训

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