汉中市仁德学校（汉中市仁德学校初中部语文教研组举行）

汉中市仁德学校初中部语文教研组举行《考场作文技法指导》讲座

以身示范传习作技法

共学共研促作文教学

- 汉中市仁德学校初中部 -

作文是中学语文课程中至关重要的板块，作文教学亦是语文课堂教学的半壁江山。于学生而言，良好的习作水平不仅能助力学生在考场中写出满意的作文，而且习作的前备技能——生活体验、阅读积累，更是在感知世界、表达情感、养成良习等各方面帮助学生成长，构建完善的知识体系、提高流畅的表达能力，从而在日常表达写作和考场应试中占据优势。

3月1日，初中部语文教研组在学校行政楼报告厅组织开展了“考场作文技法指导”专题讲座，初中部语文教研组老师及全体八年级学生参加了本次讲座。讲座由八年级语文备课组长蒲明刚主讲。

讲座伊始，蒲老师从考场作文与文学创作的区别谈起，妙趣横生的类比、幽默轻松的语言赢得了全场的欢迎。面对考卷，又该如何写作呢？蒲老师从审题立意、思路结构、语言修辞三大方面展开讲解，辅以具体的示例，将对应技巧技法分解示范，让写作知识变得简明，让学生可知、可感、可用。互动环节中，学生们热情满满，踊跃参与。

本次讲座，最大特色就是以身示范、扎实真诚。作为语文教研组作文教学主题教研活动之一，蒲老师接到任务后用心准备，扎实备课，为全体八年级学生和语文教研组的同事们带来了一场作文盛宴。蒲老师以自己的作品为例，向学生传授写作的技巧与方法，特别是他本人热爱生活、热爱阅读、勤于写作的态度感染着在场的每一位师生。这种以身示范的鼓励，让大家收获的不只是方法，更是热情与信心，希望与信念。

著名作家王鼎钧先生在《作文七巧》一书中认为作文技巧是可学、可行、可练的，其程式化的训练不影响日后写作者风格神韵的形成。基于这点认识，我们更坚信能做好“作文教学”一事。有匠心可鉴，得门径而循，方有合格乃至优秀的作文。心有此愿，辅之以岁月积累沉淀和技法磨炼，自有作品出炉之日。

此次讲座点亮了初中部师生的作文热情，指明了我们努力的方向。作文教学非朝夕之功，在今后的系列作文教学、教研活动中，我们将在反思实践中努力提升水平，助力学生作文进步。