深圳外国语学校学费（深圳外国语湾区学校）

01.学校简介

深圳外国语湾区学校（Shenzhen Foreign Language GBA Academy,简称SGA），位于龙岗坂田片区，校园占地面积5.1万平方米。学校靠近山脉，临近水库，拥有精致的自然氛围。该校原名为“深圳外国语学校龙岗国际部（SLIS）”，2020年9月1日正式更名为“深圳外国语湾区学校”。2016年9月，深外龙岗国际部由深圳市政府投资开始筹建，2017年9月1日迎来了首批学生。

深圳外国语湾区学校是经认证的IB PYP学校和IB MYP候选学校，IB世界学校拥有共同的理念和承诺，致力于高质量、具有挑战性的国际教育。湾区学校承载了重要的历史使命，打造一所不同于国际学校、双语学校和公办学校，致力于培养未来卓越人才的新类型、新样态学校。也因此，她被教育部批准成为基础教育课程改革实验基地。

该校由深圳外国语学校管理，湾区学校秉承深外立校30年来的“深外质量”，在办学机制、课程设置、队伍建设、学校管理等方面开基础教育之先，是有中国特色的国际化先行示范学校。所开设课程涵盖小学和中学阶段，学校旨在探索国家课程与IB课程多元融合，创建一类新型的有中国特色的国际化学校，培养具备深厚中国情怀，宽广国际视野、卓越创新素养的中国特色社会主义建设者和接班人，培养传播中华文明的国际使者。

湾区学校的目标是在未来提供全球认可的严格的国际课程，旨在满足学生学习和未来进修的动态需求。同时，学校还将开设与汉语及中国传统文化相关的课程，并逐步打造自己的课程结构。在小学阶段，核心教学大纲将全面发展儿童。开设的课程包括：英语、中国语言和文化、数学、科学、社会研究、信息技术、艺术、体育和社会教育。教学方式的融合是该校亮点之一。湾区学校教学方式既提炼传统精髓，又兼容西方智慧，采用25人次小班额教学，对学生实施个性化培养。

02.师资力量

湾区学校秉承“深外质量”，有办成中国基础教育多元融合标杆学校的底气。“要真正起到教育的示范作用，为基础教育杀出一条血路，这也是学校的责任和使命。” 深外（集团）总校长罗来金如是说。

湾区学校教师从严聘用，团队优秀，均为多语种且具备研究生学历，师生比配置达1:7.5。中方教师占比60%，外籍教师占比40%。中方博士教师团队中，海外高校毕业的占比60%，国内名校毕业的占比40%。

目前小学部外籍教师来自英国、美国、新西兰等国，小学部中方班主任全部拥有硕士以上学历及海外留学或教学经验。所有教师均具备国际课程教学资质。

湾区学校也有着与霍格沃兹同样的管理体系——学院制，学院制的体系下，教师们交流合作，采取探究式教学法，共同备课。

不同于以往各个学科分别备课的方式，湾区学校各学院老师利用IB课程体系搭建特色化课程框架，结合国家课程具体要求，将西方和中国课程大纲进行比对，更加科学化、系统化地设置具体落地课程，进行超学科合作，跨学科学习。

举个例子：7年级学生在学习国家课程的数学时，老师们还会寻找澳大利亚、英国等7年级学生的数学学习标准，让他们接轨国际有更好的适应性。

03.课程设置

深外湾区学校为培养未来卓越人才，全面实施多元融合的个性化培养方案，其中最有品牌特色的是课程的大融合，深外成立融合课程研究中心，秉持“学生需要什么，学校就开发什么课程”的设置原则，建构国家课程与国际IB课程的大融合课程体系。湾区学校这一独具特色的课程体系助推学生获取国内国际“双认证”，成就卓越人才。

湾区学校学子有全方位的升学选择，可走国内高考之路，可走国际留学之路，可走强基计划之路，可走学科竞赛之路，可走外语专才成长之路，可走艺术成才之路……

学校于2019年11月通过IB组织严格的审核，刷新了深圳最快申请到IB认证的时间记录，正式获准成为IB世界学校的一员，拿到了IB PYP（国际文凭组织小学课程）认证；目前，学校是IB MYP（国际文凭组织中学课程）的候选学校，预计2021年内能通过正式认证；紧接下来学校还会启动IB DP（国际文凭组织高中课程）的申请，以形成连贯的教学体系。

小学课程（PYP）

深圳外国语湾区学校是一所获得授权的IB PYP学校，其课程致力于提供高质量和具有挑战性的国际教育。学校的课程（语言、数学、科学、艺术、个人、社会和体育）标准来自北美和中国。

小学部的课程体系以IB课程为框架，融合国家课程，从创造、评估、分析、应用、理解、熟记几个方面进行教学，培养孩子们学会思考、社交、沟通、自我管理和研究。

课程采用合作教学模式，重视中文教学，小学阶段，语文课的设置是一至二年级，每周7节课；三至五年级，每周6节课。

同时学校的科技融汇在日常教学中，课堂更重视孩子们的思维和动手能力。

中学课程（MYP）

MYP的学习分为8个学科组：语言与文学、汉语（和英语）、语言习得（英语和汉语）、个人与社会、科学、数学、艺术，设计&体育和健康教育。学校课程指南中列出了科目及其提供的学习单元的概述。

在中学项目的学习中，学生还将学习中国国家课程 (CNC)中包含的内容和概念。这是通过使用CNC的元素形成MYP科目中学习内容的构建块来实现的。例如，在数学、科学、个人和社会以及中国语言与文学中，MYP框架将用于提供CNC的元素。学生将接受与CNC主题一致的学科知识评估，但以遵循MYP评估理念和实践的方式进行评估。

所有科目的进步也以国际公认的标准为基准，这些标准概述了学生在中学项目整个学习过程中应该取得的发展。其中包括美国共同核心、下一代科学标准、国家核心艺术标准、安大略课程和社会研究C3框架。

04. 教学环境

深圳外国语湾区学校校园建设投资多达12.4亿, 校园建设项目荣获了2018年度金拱奖（建筑设计金奖），并通过广东省优质结构奖初审。学校占地5.1万平方米，总建筑面积约14万平方米，总共可容纳1200名学生。

校园按功能布局有剧场、小学楼、图书馆、中学楼、学生公寓、体育馆、教师公寓等14栋单体建筑，所有建筑之间都相互联通，同时具备风雨通道功能。

学校建有96间普通教室和学科功能室，充分满足学校课程体系对场地的需求。中学教学楼设有科创中心，包括各类实验室、创新工坊、科技教室等20间，均装备国际国内一流设备。学校有小学图书馆和中学图书馆两座，满足各年龄段学生的阅读需求。

学校体育设施齐备，有室外足球场一座，室内体育馆四座，恒温游泳馆一座。健身房、乒乓球室、击剑训练馆、武术训练室、室内高尔夫训练室、壁球馆、攀岩馆等场地。

学校有900座大剧场和180座小剧场两座，两个剧场配套设施齐备，可以举办各类大型活动。

校园整体按智慧校园打造，一键报警系统遍及全校每个角落，用科技手段守护全体师生的安全。

教学区各个教室的建筑面积为100平方米，保证了教室能根据教学需求设置功能分区。充分尊重孩子在学习过程中的个性化认知特点，分层教学需求，且融合了中西方教学中集中式授课及分散式探究的教学特色。课室展示墙构建温馨，有参与度的学习环境。共享教学空间宽敞明亮，形成开放的学习空间，打破学校是教室组合的传统概念，充分考虑现代学习方式的新变革、新需要，努力创造出满足多样化教学目标方法，促进学生主动学习的环境。

中学部实行走班制教学，建设有科学创新中心，根据时代发展需求与国内外著名大学共建科学创新实验室，紧跟时代前沿发展，为学生创新思维培养提供探究空间，为高阶段学习提供多元体验场所。学校智慧校园建设万物互联无边界，为教育教学创造了最大最优的资源环境。

05. 课外活动

为了丰富学校生活，学校还提供多项课外活动（ASA），如日语、俄语、英语阅读、语文阅读与写作、数学俱乐部、音乐理论、棋类、博物馆教育、尤克里里、琵琶、舞蹈、瑜伽、长笛、单簧管、篮球、足球、健身操、中国武术、跆拳道、时尚创客、创客工坊、无人机俱乐部、粤剧、少年MUN和世界学者杯，社会服务。

07. 2021年招生信息

一、招生计划

（一）小学一年级招收4个班，每班25人，共100人。

（二）初中一年级招收4个班，每班25人，共100人（含本校小学直升生）。

二、招生对象和基本条件

（一）招生对象

在深圳市龙岗区合法居住的中国籍及外国籍适龄儿童、少年。入学年龄时间截止日为8月31日。

（二）基本条件

1.认同深圳外国语湾区学校办学理念和培养模式。

2.有一定的语言基础，能较好的适应多语种，跨文化学习，具有参与国际交流交往的能力。

三、学费标准

一年级至五年级学费人民币16.52万元/学年，六年级至十年级学费人民币17.84万元/学年。