初中学校专用起床铃声（世界广播日）

一早打开央广中国之声

发现

今天是属于广播的节日！

全球第11个

世界广播日

联合国教科文组织会员国于2011年宣布，2月13日为世界无线电日（也称世界广播日），联合国大会于2012年予以通过，将这一天定为联合国国际日，旨在宣传无线电作为通信载体，在促进教育发展、信息传播以及自然灾害中重大信息发布等方面所发挥的重要作用。

据统计：目前全球共有超过40,000个电台，而世界广播日是为数不多的为特定媒介设立的联合国国际日。联合国中文电台负责人李茂奇说，2月13号这一天，这是1946年联合国电台成立的纪念日。

进入21世纪，广播的形态变了，但广播这种形式却留住了亿万忠实的听众，因为具有能够接触到最广泛听众的独特性。广播一直是全球范围内最值得信赖和使用量最多的媒介之一。

在英国15岁及以上的成年人中，89%的人群有收听广播。

在法国9/10的人群会收听广播。

在美国18岁以上的成年人平均每天花费一个半小时听广播，即使在欠发达地区，广播覆盖率也超过75%。

在西班牙南部，塞维利亚市的一个贫困社区，孩子们会通过广播节目获取知识。

而在大多数人不能完全识字的海地，人们拥有自己的收音机，并且每天收听。

在中国智能终端深度普及的今天，广播也凭借不断的创新发展，在移动互联网的助推下焕发新生。

索弗瑞调查数据显示，2021年中国广播及音频的人均每日使用量超过100分钟。

人类传播活动发展至今，产生了各种各样的大众媒介，广播是唯一的非视觉媒介，它的核心符号是声音。

中国传媒大学传播研究院院长李叔说：

在感知上，广播是一种智慧的，通感的媒介。

而在使用上它是绿色的，普惠的，可以解放人们的双眼，双手让人们放下手机。

广播对儿童，老年人和特殊群体都更为友好，在离合社会信息沟方面具有重要的社会意义。

小艾不记得从哪年开始，我们家无论谁，早晨起床第一件事就是打开广播，收听“央广中国之声”。

6:30的半点报时成了女儿的起床铃声......

在晨间有限的时间内聆听着国内大事小事......

广播让孩子学会倾听

台湾心理学家黄月霞认为：“倾听是有效沟通所必备的元素，它是一种接纳的语言。”倾听是接受、分析、理解、分享的过程。

倾听使孩子学会尊重他人

一个会倾听的人一定是一个懂得尊重他人，接受不同意见、见解的人。

只有在尊重他人的前提下，一个人才会静下心来认真地听取他人地讲述，体会他人的心灵，感受他人的感受，从而达到倾听的目的。

倾听使孩子学会接纳他人

倾听之后要对内容进行适当的分析与评价。一件事情，不同的人，不同的角度就有不同的看法。

在平时与他人交流中出现不同观点，不同言论时，应该教会孩子接纳不同的意见。

每一次的交流都是思想的碰撞，这就要求我们要耐心倾听，学会理解，懂得接纳。

倾听使孩子学会善于思考

叙述不是只为叙述，倾听也不只是为了倾听。叙述者是为了表述某件事情、表达某种思想、感情或是经验。而倾听者也一定想从叙述者的叙述中得到某种信息，而这些信息可能叙述者不会直接表达出来，只有通过倾听时的思考，分析才能得到。善于思考的人，才能倾听出叙述者的真正含义。

广播让孩子认识社会

除了听新闻，我们家还喜欢听书，听音乐，这完全受姑娘的影响。周末姑娘午休前，总喜欢打开喜马拉雅听她的连载故事书。慢慢的，我们也喜欢听了。

国家台的《中国之声》《环球资讯》、上海台的《动感101》是听的最多的。通过这些节目，我们对社会热点、民生需求、流行热点有所了解，实时评论员从不同角度带着听众分析，解读。很多时候，节目中的某些观点就是我想对孩子传递的思想，但是，通过收听节目这个媒介向孩子渗透，比我们讲得更有效。

听广播，是我们的家庭爱好！我们从中收获多多！

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