- 勉县中学段劳动与综合实践、地理学科建设和教师发展指导基地启动仪式暨高中学科教学研讨会-
为切实做好初高中学科建设和教师发展指导基地建设工作,充分发挥学科基地在教师专业发展中的引领、示范、辐射、带动和培养作用,促进初高中学科践行“课堂革命”精神,促进教师专业发展,形成一批初高中学科核心力量。
2021年11月3日,勉县中学段劳动与综合实践、地理学科建设和教师发展指导基地启动仪式暨高中学科教学研讨会在汉中市仁德学校隆重举行。
勉县教育体育局局长唐保平、副局长晏泽民,勉县教学研究室主任王小文、副主任李明,勉县教学研究室部分教研员,学校党支部书记、校长黄斌出席了本次活动,各学校的劳动与综合实践学科、地理学科的骨干教师也参加了本次活动。本次活动由勉县教学研究室副主任李明主持。
首先,黄校长代表全校师生向各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎,并感谢各级领导及同仁对本次活动的关心和支持;同时就学科建设基地的工作构想和发展愿景进行了汇报。
学科建设基地领军团队负责人屈春雨作表态发言。他表示,在地理学科基地骨干教师的带领下要努力做到以下四点:一是统一思想,提高认识,切实增强责任感和使命感;二是加强基地建设,优化师资队伍,努力提高教育教学质量;三是深入贯彻落实,以骨干教师带动全体教师专业成长;四是锐意进取,做学科研究的顶尖人。积极主动的开展工作,努力打造一流的学科基地,为我县的教育发展注入活力。
地理基地学科负责人杨武君作了发言。他表示,勉县中学地理学科基地的建设:一要彰显研究的功能,二要发挥引领的作用,三要践行服务的宗旨。同时,要高度重视和认真对待勉县中学地理学科工作,中学地理学科的组长要精心策划和统一安排工作,各项活动要有计划、有分工、有总结,建立有效沟通的长效机制,明确工作责任,共同努力把这个团队建成有凝聚力,战斗力,影响力的集体。
勉县教学研究室主任王小文对基地建设工作作了指导讲话。王主任从教育基地的工作背景说起,谈到了“苏陕交流”对勉县教育的启示和帮助;同时也指出本项工作的重要性,中心是在市县层面的,基地是在学校点上的,它不光是学科教师专业成长的摇篮,也是提高教育教学工作的重要举措。他希望,基地建设成功后,领军团队成员、专家指导成员及基地主要成员,开展工作时要做到尽心、尽力、尽职、尽责,认真落实好每项工作。
勉县教育体育局局长唐保平作重要指示。他要求,全县各学校的33个学科基地学校要主动作为,发挥主阵地作用,积极组织团队成员加强学习,认真研讨,指导我县各学段各学科高质量发展。
勉县教育体育局局长唐保平、副局长晏泽民,勉县教学研究室主任王小文为学科基地核心成员颁发聘书。
基地参观
基地参观
评课研讨活动
课堂作为教学的主阵地,教学观摩是必不可少的一个步骤。我校李佳文教师作为劳动与综合实践基地核心成员讲授了《泡菜的制作》公开示范课,陈建红、贺春明两位教师作为地理学科基地核心成员分别讲授《海陆的变迁》《经纬度和经纬度的应用》公开示范课。
听
课
学科基地成员之间的交流研讨氛围浓厚、热烈,大家各抒己见,对课堂中的优缺点分别进行了交流,也给出了自己的意见,在思想的碰撞中,大家教育教学能力再一次得到提升!
名师专题讲座,交流学习
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陕西省教学能手、陕西省第六批学科带头人、汉中市教学能手、汉中市优秀班主任、汉中市高中生物学科带头人、汉中市教科研先进个人、勉县武侯中学劳动实践基地负责人、勉县武侯中学生物高级教师顾东升作“勉县劳动教育实践学科基地”专题讲座。
2
陕西省教学能手、陕西省地理学会会员、陕西师范大学中学教学参考杂志社研究员、汉中市学科带头人、汉中市地理学会副理事长、勉县教育学会高中史地教学研究会副理事长、勉县武侯中学高级教师陈建国作“新时代 新高考 新地理--2021年高中地理学科研讨”专题讲座。
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