2017高考押题密卷（说教师）

安徽说教师 2017年下半年教师资格证《综合素质》考试押题密卷

答案下一篇头条文章发布，请大家认真做题后查看。

2017年11月4日考试倒计时了，我们说教师官方头条号每天都会更新备考资料，请大家及时关注我们。感谢您的支持。

一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分。共 58 分)

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 28 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）

1.小薇在课堂上总是默默无言.陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真;每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是( )。

A.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

2.关于全面发展的学生观的叙述不正确的是( )。

A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的

B.全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体

C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展

D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能

3.“雪化了变成什么?”一个学生回答：“变成了春天!”这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是( )。

A.学生的独立性 B.学生的创造性 C.学生的完整性 D.学生的发展性

4.一名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是( ) 。

A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格

B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚

C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为

D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因

5.杨某犯有先天性心脏病，经医院鉴定需要延迟一年入小学接受教育，根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，杨某的父母或者其他法定监护人应当提出延迟人学申请， 批准申请的单位是( )。

A.当地县级人民政府教育部门 B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C.当地学校、村委会或者居委会 D.当地省级人民政府教育部门

6.小敏毕业了，学校要求其支付 50 元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书，小敏不服向有关部门提出申述，小敏的行为( )。

A.鲁莽行为，不应和学校起冲突 B.积极维护自身的财产权

C.错误.不应对母校提出申述 D.正确，学校侵犯了小敏的获得学业证书权

7.王先生在中央小学附近开设了一家练歌厅。遭到了相关部门的处罚通知。处罚的法律依据是( )

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C.《学生伤害事故处理办法》

D.《中华人民共和国教育法》

8.张老师看到小兰的作文写得非常好，将其放入自己主编的优秀作文选集里进行了出版。张老师的做法主要侵犯了小兰的( )。

A.隐私权 B.著作权 C.名誉权 D.人身权

9.小童和小刚都是年满 11 周岁的小学生，上课期间老师出门接电话，二人争吵扭打起来，小童被击中眼部，导致失明，在此事件中应当承担责任的是( )。

A.小刚及其监护人 B.学校及小刚监护人

C.小童和小刚 D.小刚及其监护人

10.关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020 年)》制定的战略目标描述不正确的是( )。

A.到 2020 年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列

B.提供更加丰富的优质教育

C.办出具有中国特色、世界水平的现代教育

D.建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。

11.教育行政部门未履行相应职责.对学生伤害事故的发生负有责任的，由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的( )。

A.民事处分 B.民事处罚 C.行政处分 D.行政处罚

12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020 年)》提出，我国要巩固义务教育普及成果，坚持以( )管理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。

A.县级地方人民政府 B.流入地政府

C.输出地政府 D.流入地政府和输出地政府

13.关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为( )。

A.缺乏团结协作 B.忽视专业发展

C.不麻烦其他老师 D.尊重和信任同事

14.小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教予某市一重点中学。刚上班，他总是觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，背不背课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。小王的行为没有做到( )。

A.教书育人 B.关爱学生 C.终身学习 D.爱国守法

15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是( )。

A.治学严谨，勇于创新 B.终身学习。实现自我

C.关爱学生，因材施教 D.爱岗敬业。乐于奉献

16.下列不属于四大名旦的是( )

A.尚小云 B.荀慧生 C.周信芳 D.程砚秋

17.如果用百度搜索引擎搜索 www.edu.cn 网站内关于初等教育方面的信息，则使用( )

A.insite：WWW.edu.cn 初等教育 B.site：WWW.edu.cn 初等教育

C.初等教育 site：WWW.edu.cn D.初等教育 insite：www.edu.cn

18.下列句子中的标点正确的是( )

A.余光中的：“乡愁”和“乡愁四韵”，是海外游子情深而优美的恋歌。

B.在播音员的播音中，经常会出现一种现象：就是把改读去声的字读成上声。

C.成败与自己的想象有着直接的关联。悲观的自己想象成是摆设，这足以使你不能取胜。乐观的自己想象成胜利者，将给你带来成功。

D.我们在日常生活中应该从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

19.下列没有语病的是( )

A.经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局

B.市委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一发放

C.法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满

D.她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊

20.在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是( )

A.《诗经》 B.《文心雕龙》 C.《春秋》 D.《国语》

21.勃朗特三姊妹均是西方近代著名的文学家，其中《简·爱》是由( )创作的。

A.夏洛蒂·勃朗特 B.爱米莉·勃朗特

C.安妮·勃朗特 D.三姊妹合作

22.下列文学作品属于浪漫主义风格的是( )。

A.《茅屋为秋风所破歌》 B.《望庐山瀑布》

C.《石壕吏》 D.《新婚别》

23.下列战役中，用来比喻惨痛失败的是( )。

A.马恩河会战 B.荷兰战役 C.马来战役 D.滑铁卢之战

24.下列标志牌中，表示注意安全的是( )。

25.以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是( )。

　　A.丝竹 B.墨宝 C.丹青 D.金石

26. 在 Word 文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是( )。

A.PgUp B.End C.Ctrl+End D.Home

27.Excel 中，执行插入列的命令后，将( )。

　A.在选定的单元格后面插入列 B.在工作表的最后面插入一列

　C.在选定的单元格前面插入一列 D.在工作表的最前面插入一列

28.找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字，填人数列“1，3，4，8，15，27，口”空缺处，正确的是( )。

A.53 B.38 C.50 D.42

29.张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断( )。

　　张：如果甲班所有学生都爱学英语。那么乙班有的学生不爱学英语王：甲班有的学生不爱学英语.而乙班所有学生都爱学英语

　　李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语

　　如果上述三人的判断只有一假时。则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出?( )

A.甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语

B.甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语

C.甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语

D.甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语

二、材料分析题(本大题共 3 小题，每题 14 分，共 42 分)

30.材料：

　　在教育日志中，张老师这样写道：我曾遇到过这样的学生，他很调皮，有多动症，上课总是坐不住，从来不认真听讲，作业也不能按时完成，还严重影响上课的秩序，除了我以外， 其他老师都讨厌他。可就是这样的学生，却肯听我的话，也能上好语文课，成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他老师都说：“也只有你们张老师能管得好你!”其实他们错了，我并没有管他。我只是把我对其他学生的爱一样公平地也给了他。他的父母也一直很感谢我。而我并没有做什么呀。我只是将我的爱公平地分给了这个孩子。

问题：请从职业理念的角度，评析张老师的教育行为。(14 分)

31.材料：

　　自从作了班主任，他不敢有所松懈，平时从早上的早读课开始他就到班检查，中午还经常到班上了解情况，晚上也要等学生全部回家后自己才回家，遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐，生怕没做到自己该做的事情。但是，他自己每天却不注意保持班级卫生，甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……满以为尽到了做班主任的责任，可是有些同学不理解，认为老师跟得太紧，像监督他们一样，甚至有些同学对老师产生抵触情绪。

问题：

请从教师职业道德行为角度，评析班主任老师的教育行为。(14 分)

32.材料：

　　雾霜下的中国不美丽

　　这几天.多个城市再度被雾霾笼罩。这似乎已成常态的雾霾天气，让民众很焦心。恶劣的空气质量不再只是一个警告，而是已成切实的危害。一些患者在雾霾的侵袭下，走进了医院。

　　雾霾天气的不断出现，让人相信，中国的经济发展的确已经到了一个非转型不可的阶段。事实上。雾霾的影响，已不仅仅伤害人的健康。看看媒体上那些占据主要版面的报道吧：

　　高速公路被迫关闭，许多航班被迫取消，一些污染企业在政府部门的紧急指示下停工……这是一幅多么乱哄哄的图景。

　　从政府的角度来说.首先要明确：不能再走先污染、后治理之路。那是一条死路。环保部门须制定更为严格的环境标准.并力求不打折扣地执行。前者涉及的是未来如何发展的问题，后者则跟环境制度的完善与执行联系在一起。在改善空气质量方面，接下来要做的事情很多，其中最为重要的。是能源结构的改善，是抑制高污染企业的排放，是降低汽车尾气的污染量。在这个过程中。有必要提醒的是，为一己之政绩而不顾环境者，仍会存在;为一企业之利益而阻碍治理的力量。仍会存在：环境系统中为小部门甚至个人私利而执法不严的情形，仍会存在。对抗环境污染.不会是一个单纯的挑战，其中一定夹杂着许多人为的、利益的因素。这些因素使得问题更为复杂。

　　雾霾天气的不断出现。也在警告所谓汽车时代的沉重代价。大城市部分居民的生活方式， 需要有新的审视。汽车尾气污染量的下降，显然有赖于每一个车主的努力。美国经济学家奥尔森在其名作《集体行动的逻辑》一书中早就论证过，所谓理性的“经济人”难以为集体的共同利益采取行动。很多人总想着“搭便车”，由别人来付出努力，自己享受成果。其结果， 少有人为共同利益而努力.共同的目标也往往成为泡影。呼吁全民为治污担起责任的时代命题，很重要的一点，就是要走出集体行动的困境，要在观念层面达成共识，内化为各自的理念，并将理念转成实践。

　　雾霾下的中国.不是美丽中国.是打破纠结、直面环境挑战的时候了!

(选自《第一财经日报》，有改动)

　　（1）雾霾的出现给我们带来了哪些影响?(请用自己的语言概括)(4 分)

（2）联系全文，请谈谈对文中最后一句话的理解。(10 分)

三、写作题(本大题共 1 小题，50 分)

33.阅读下面材料，根据要求作文。

　　有三个这样的孩子：一个孩子 4 岁才会说话，7 岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运，一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也!”一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干， 整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。这个答案不会让你感到意外吗?我们做过类似的傻事吗?其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

　　要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于 800 字。

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考试在即，希望大家认真珍惜最后的十几天，我们说教师也会继续给大家发送更多优质的资料。