学校对我的影响（好学校对孩子的影响有多大）

好学校对孩子的影响有多大？看到这个话题，我的心弦不由得被触动。虽然还是一条倔强的单身狗，谈不了孩子教育问题，但是从我自己的上学经历出发，还是挺想说说这个话题。

可以说我的教育经历就是一个学校倒闭史。为什么这么说，因为我从小基本上的都是垫底的学校，除了高中是自己考的，其他真的是随缘上学，就近分配。这些学校随着教育改革和生源减少，逐步都合并或者被取缔了。

小学

小学是家附近的城中村小学。就印象来说，老师还是挺负责的，毕竟那会既不流行补课，也不热衷课外兴趣培养。老师兢兢业业力图把知识在课堂和作业中传授给学生。如果说差，可能就是学习氛围差了一点。同学都是附近村里的孩子以及进城务工子女，基本没有主动学习的意识，对学习的重要性也是一知半解。反而是老师一直督促我们要好好学习，改变命运。

第一次意识到差距是从英语这门课上。对于这门比较要求老师的功底的课程，我的小学英语老师对知识可能也处在一知半解的程度上，课程更是毫无乐趣可言。我自认还是一个比较听话的好学生，英语课愣是上出了度日如年的感觉。当然，从小学开始，我的英语就成为我所有科目中最拉胯的一科。

回想我的小学经历，师资薄弱可能是最大的短板。当然这一点在现在逐步成熟的教育体系下，基本也不存在了。所以我觉得，小学最重要的一点可能就是学习习惯的养成。

怎么听课、怎么归纳知识、怎么计划完成作业、怎么培养良好的学习态度，这些都比成绩单上单纯的数字重要。如果这段时间学习意识和兴趣培养得较好，后期成绩是很容易提上来的。

对于孩子来说，这阶段只要基础知识不要出现严重的断层，对后续学习影响并不大，甚至我觉得，上课认真听讲，下课爱玩闹的中等生是最完美的状态。但是也要注意，千万不要给孩子贴负面标签，比如成绩是中等生没问题，而你告诉他你只能做中等生那就问题很大了。

综上所述，小学择校量力而为，学校不好也不用太慌，针对学习习惯和兴趣的培养更重要。

初中

初中是学生成绩好坏的第一次分流。很遗憾，由于我小学区位的拉胯，按学校区域分配，初中也被佛系的分配到了一所很垫底的学校。

在初中，最影响我学习的是两个方面：1、无竞争的环境；2、流动的师资。

因为都是就近入学和校区分配，初中的同学整体实力都比小学强了不少。但是说实话，不爱学习的睡课党还是挺多的。我初中的班级因为一群不爱学习的人狂刷存在感，搞得整个班都乌烟瘴气。不过对我影响并不大，因为我比较佛系，并不喜欢过多社交，对于这些爱刷存在感的小朋友，只要不打在我面前，我都能做到无视。

但是可想而知，这个班级是不存在竞争的。只要你好好听课，你的成绩基本就遥遥领先，这让我很长时间都处于一种飘飘然的状态，然后在中考那年被上了一课。

中考备战的一年，考试也开始全市排名，和众多优秀的学生一比，我的成绩就相形见绌，这一度让我非常焦虑。我意识到，如果不好好学习，目前的状态是不足以让我上我想上的高中的。而也在这一年，我也意识到，过去的频繁换老师对学生成绩影响有多大。

最大的受害者就是我的化学，从名列前茅直接跌到勉强及格。新旧老师风格差异太大，让我们班整个成绩都下降一大截。还有每年一换的英语老师，让我的英语成绩也在及格线徘徊。数学倒还好，我自己的问题更大，因为老师一讲就会，我自己疏于复习，导致基础不牢固。当要重新梳理几年的知识的时候，发现自己只记得最近学习的东西，很难形成知识体系，很多公式都混淆了。简单来说，我知道这个题怎么解，但是想不起相应的公式。这一点希望后来的小朋友也要注意，即使是数学，该背也得背啊。

总之，从初中开始，学校就不能太差了，起码师资要稳定。而形成系统的学习习惯，是这阶段最重要的事。在小学，每年的知识是孤立的，而在初中，知识就不是一段段的，而是一个较为完成的体系。简单来说，以前学习是信息孤岛，少一块也没什么，从初中开始，知识就是一个大陆，少一块这个大陆都不完整。如果不能把初一到初三某一科的知识整体联系起来，构建知识网络，后期知识的漏洞和薄弱环节会越来越多。

高中

终于写到高中了，哈哈哈，虽然中考英语和化学发挥一般，但是整体来说，还是考上我们市有排名的高中（终于不垫底了）。

高中给我的体会是：要学会梳理知识，最好能梳理成知识树，每单元、章节讲的什么，互相有什么关系要心中有数。这一点特别感谢我的政治老师，正是他一遍遍强迫我们梳理知识点，我对高中的知识才会这么清晰，这种学习方法对我后来的学习工作也是受益无穷。

高中开始，自学就很重要了，除了学校老师的教授和督导，自我学习和针对性提高练习都要自己完成。这需要我们了解自己的短板，并制定可执行的学习方案。

我回顾高中，觉得唯一学校的问题就是，老师变动。因为学校领导层更替，我高二高三地理老师都是缺位状态，三轮复习也基本没搞完，复习重点老师还搞错了。唉，所以作为文科生，我的文综真的就地理成绩最差，真的非常遗憾。

最后

作为一个没上过传统意义上好学校，但是也考上还可以的大学的我来说，好学校也许真的不是最重要的，稳定的师资真的很重要，动不动就换老师真的影响成绩。另外，如果一个学生适应不了某一老师的风格，能换班也是极好的。

大家对于教育也不需要那么大的焦虑，我觉得我遇到的问题，基本上现在的学校都不会出现。找到方法，认真听课，不敷衍作业，形成自己的学习套路，基本上大学不成问题。实在不喜欢课本学习，培养其他兴趣和方向也行。

人生有三个阶段：承认父母的平庸，承认自己的平庸，承认孩子的平庸。教育焦虑都是自己制造出来的，无论家长还是孩子，量力而为就好。