职业学校期末总结（新职院合作办学项目期末成果汇报）

为展示建筑装饰工程技术VR虚拟与现实专业第一学年在教育教学上所取得的优异成绩，12月24日，由河南拓晋牵头发起的建筑装饰工程技术教学成果汇报会在新乡职业技术学院会议室隆重举行。建筑工程系主任郑学工、副主任蔡韩英、书记夏莹、校企合作办学副主任刘宏愿及河南拓晋副总朱超飞、校企合作项目负责人李珊、各班优秀学生代表出席了会议。

会议开始，由建筑工程系主任郑学工发表致辞。郑主任表示，河南是技能大省，学校高度重视对学生的实践技能和创新能力的培养，希望同学们要勤学专业知识，苦练专业技能，掌握过硬本领，成为国家建设需要的应用型技术技能人才。

辅导员发言

学生管理是当今各高校教育教学工作中最基本最重要的部分。张健老师在管理工作中不断总结，探索有效的学生管理方式。

他指出了学生管理中出现的重点、难点问题，并对如何加强寝室卫生管理、如何提醒学生注意人身，财产安全、出现意外事件如何应对、如何对有问题的学生进行及时处理、如何提升学生管理工作中的方法和技巧等方面的工作进行了重点强调。

在管理工作中，除了要普及学生学习学生手册，还需要更多的努力。如：建立班级学生量化考核作为评优评先的参考；对学生寝室安全严格要求以确保每位学生当晚在寝；加强学生对危机事件的应对，进行安全预警。除此之外，还需要与专业课教师的沟通，及时发现问题及时纠正，不断提升班团干部的工作能力，提升学生自主管理能力。

最后张健老师做出总结，班主任只有认真、负责，工作才能出成绩。在今后的工作中要多关注学生思想动态、抓好班风学风的建设，做好学生档案管理，及时帮忙学生解决思想、学习、生活等方面存在的困难和问题。

老师代表发言

专业课的学习直接关系到未来的就业。普增燕老师结合专业课程的性质和特点，对于注重动手实践能力的专业课程，因地制宜、灵活地开展每一堂课程。

疫情期间，为了保证线上授课质量，普老师不断摸索探究，从学生的角度规划和设计课程和教学方法，将疫情对教学质量的影响降到最低。

疫情结束后，普老师积极了解学生，掌握每个学生的学习程度，调整教学方式，采取分组学习的教学模式，激发学生学习兴趣同时提高学生的团结意识。

为了做到高质量教学，普老师严格要求每一个学生，不断提高学生的出勤率和作业完成率，努力让每一个学生学有所成。

学生代表发言

学习是学生的第一任务。通过一学期的学习，每个同学摸索出了自己的学习方法和技巧。

通过绘制思维导图可以快速掌握建筑装饰的基本知识；通过手绘表现课程练习可以锻炼审美力，培养扎实的建筑表现素质；通过建筑速写课程的取景、构图以及透视理论学习，可以加强空间形象思维和画面的组织能力······

学习是学生的第一任务。通过一学期的学习，每个同学摸索出了自己的学习方法和技巧。

通过绘制思维导图可以快速掌握建筑装饰的基本知识；通过手绘表现课程练习可以锻炼审美力，培养扎实的建筑表现素质；通过建筑速写课程的取景、构图以及透视理论学习，可以加强空间形象思维和画面的组织能力······

无一例外，经过本学期的学习，同学们已经可以通过设计表达自己审美和创意。而每一张图纸，无一不彰显他们的刻苦努力，无一不彰显着他们的求知心。

会议最后，河南拓晋副总朱超飞做了最后发言。朱总表示，职业教育前景广阔，大有可为。未来，河南拓晋将与院校共同努力，深层次合作，发挥企业优势，不断调整完善教学计划和课堂教学内容，让学生的知识技能更贴近生产实际，培养真正符合企业和社会需求的人才，帮助学生实现高质量就业。