之前我们与大家一同了解了艺体类高考的流程,那么今天我们就一起来谈谈艺体类的高考考生,应当如何备考呢?又有哪些不可忽视的要点呢?
小编这里针对两个方面与大家一起分享:1、考生的应考时间轴;2、优秀艺术类、体育类院校盘点;
有一部分艺术生备考实际上从7月份就已然开始了,为了应对12月即将开始的考试(市级统考),而在此之后,又要开始为了应对3-4月份的专业校考开始准备。基本没有时间来进行文化课的复习,而在校考结束后,距离高考也仅有1个多月的时间,时间上也基本来不及了。
然而近几年,各大艺体类院校的文化课分数线也逐年提高,文化课成绩低了一样考不进好学校。这可怎么办?我们需要制定一套行之有效的计划和时间轴来尽可能的复习多一点的文化课知识,才能在高考到来时更为游刃有余。
每个艺体类考生个人的情况可能都不尽相同,这里小编仅以较为通常的情况作为例子,大家可以根据自身情况灵活调整。我们主要要说的内容包括以下方面:复习备考的时间安排、备考资料的准备以及习惯的养成。
对于高考文化课而言,通常认为难度被分为6:3:1的比例,其中60%基础,30%有一定难度,剩下10%属于拔高的内容。实际上对于大部分艺考生而言,能将60%的基础知识掌握都是比较困难的。然而,以2018年天津音乐学院音乐学理论专业录取分数线为400分(折合百分制为53分左右)可见对于天津的艺体类考生简直压力山大。所以,很多同学为了应对文化课考试,会选择泡在画室6天后专门用1天时间进行文化课的复习。
实际上这种复习方案并不好,“艾宾浩斯遗忘曲线”很多同学都有所耳闻,采用这种“6+1”的复习方案往往会导致我们复习完之后,过不了几天就几乎都忘光了,等到下一周的时候,又要从头再来,效率很低。
针对这种情况,小编建议同学们将每天的时间分段进行规划,例如:每天早起早饭后,背诵单词或者学习一些文化课知识。背累了就开始一天的绘画或体育锻炼。
文化课的学习的规划与艺体类专业考试的备考并不相同:知识更强调循序渐进,而技巧更需要时间的打磨。文化课的学习实际上更适合利用细碎时间来学习和巩固。
虽然日常生活中肯定会有各种各样的变数(比如朋友请你出去吃饭)如何进行选择则完全取决于你自身的决定。当然选择什么样的教材和教辅也完全取决于考生自身的特点或者向文化课老师问问,毕竟那些老师教过太多学生了,多少也会帮你提出一些合理的建议。
1、中央音乐学院
简称“央音”,是由中华人民共和国教育部直属的一所培养高级专门音乐人才的高等学府,全国艺术院校中唯一一所国家重点大学和 “211工程”建设院校,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。
学院设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、乐队学院、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地--音乐学研究所等机构。作为全国音乐教育中心,音乐创作、表演和研究中心,以及社会音乐推广中心,中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平,专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。
重点学科:音乐与舞蹈学(世界一流学科建设学科)、音乐学(国家重点学科);
2、天津音乐学院
天津音乐学院是中国北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府,学校为天津市高校研究生教育校外创新实践基地建设单位,国务院批准的首批硕士学位授予单位。学校始建于1958年,前身是1950年创办于天津的中央音乐学院,1959年7月,中央音乐学院(留津部分)改称天津音乐学院。1973年,改称天津艺术学院。1980年,经国务院批准,正式恢复天津音乐学院,分出美术部分另立天津美术学院。
天津音乐学院已经发展成为北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府。学院分为南、北两个校区,现有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学2个一级学科(天津市重点学科),1个专业硕士(MFA)授权点,涵盖音乐表演等11个本科专业;设有音乐学、作曲、声乐、民族声乐、民乐、管弦、钢琴、手风琴键盘、音乐教育、艺术管理、现代音乐、舞蹈、戏剧影视13个教学系以及继续教育学院和附属中等音乐学校,形成了完备的专业、业余等多层次、多类型的艺术人才培养模式和中专-本科-研究生系列人才的培养体系。
重点学科:音乐与舞蹈学(天津市重点学科)、戏剧与影视学(天津市重点学科);
3、中国音乐学院
中国音乐学院位于北京市,是以国学为根基,独具中国音乐教育和研究特色,培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的美誉。
学校专业分布为音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演三大类,设有作曲系、音乐学系、声乐歌剧系、中国器乐系、音乐师范教育中心、钢琴系、艺术管理系、指挥系、管弦系、思想政治理论教学部等10个教学单位,另设有中国乐派高精尖创新中心、研究生院、考级艺术中心和附属中学,形成了以中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演为一体多层次教学体系。
重点学科:音乐学(北京市重点学科);
4、上海音乐学院
上海音乐学院前身为国立音乐院,由蔡元培先生和萧友梅博士于1927年11月27日在上海创办,是我国第一所独立建制的高等专业音乐教育机构,1956年起改用现名。2000年,学院由文化部直属划转上海市领导,现为文化部与上海市共建院校。2017年9月,学校被列为教育部“双一流”建设高校。办学九十年来,逐步形成了以作曲和作曲技术理论、音乐学理论研究为核心,以音乐表演艺术学科为主体,以应用音乐为延伸的音乐艺术学科综合体系,培养了一大批杰出的音乐艺术人才,被誉为“音乐家的摇篮”。
学校办学层次涵盖本科教育、研究生教育(硕士、博士),涉及7个专业(作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐艺术表演、录音艺术、公共事业管理、音乐科技与艺术、数字媒体艺术)22个方向,设有两个博士后科研流动站,是目前国内唯一拥有三个一级学科(音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学)的专业音乐院校。
重点学科:音乐与舞蹈学(音乐与舞蹈学),音乐学(国家重点学科),作曲与音乐设计(上海市重点学科),音乐文化史(上海市重点学科);
5、星海音乐学院(原广州音乐院)
星海音乐学院,位于广东省广州市,是华南地区唯一的高等音乐专业学府;孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。星海音乐学院的历史可追溯到1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的广州音乐院;1985年12月,为纪念广东籍人民音乐家冼星海,更名为星海音乐学院。
目前共设有现代音乐与戏剧学院、音乐教育学院、舞蹈学院、马克思主义学院、国际教育学院、创新创业学院、流行音乐学院、音乐学系、作曲系、声乐歌剧系、钢琴系、管弦系、国乐系、艺术管理系、乐器工程系、民族声乐系、音乐基础部、人文社科部等18个本科院系(部),还设有研究生部、继续教育学院、附属中等音乐学校、音乐研究院、音乐博物馆、岭南音乐文化研究中心、艺术实践中心、社会音乐教育培训中心等,拥有广东省普通高校人文社科重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地(联合)和5个实验乐团。
重点学科:音乐与舞蹈学(广东省第九轮重点建设学科、广东省攀峰重点学科);
1、北京体育大学
北京体育大学成立于1953年,原名中央体育学院,1956年更名为北京体育学院,1993年更名为北京体育大学,是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学,具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础,在国内外享有盛誉,隶属国家体育总局。作为新中国成立后北京市对外开放参观的重点单位之一,北京体育大学是向世界展示新中国体育成就的重要窗口。
重点学科:体育学(世界一流学科建设学科),体育人文社会学(国家重点学科),运动人体科学(国家重点学科),体育教育训练学(国家重点学科),民族传统体育学(国家重点学科);
2、上海体育学院
上海体育学院是新中国成立后创建的体育高等学府,建于1952年11月,原名华东体育学院,由原南京大学、华东师范大学和南京金陵女子大学等院校的体育系科合并而成。学院原直属国家体育总局,2001年6月国务院决定上海体育学院划转地方,由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。2012年,有全日制本科生3900多名,研究生900多名、留学生近70人、成教学生2700余人。
重点学科:民族传统体育学(教育部重点(培育)学科、国家级特色专业)、运动人体科学(国家级特色专业)、体育教育(国家级特色专业);
3、武汉体育学院
武汉体育学院,简称“武汉体院”,位于湖北省会武汉,占地面积1398亩,是新中国独立设置的全日制普通高等体育院校之一。武汉体育学院原名中南体育学院,1953年组建于江西南昌,1955年迁至湖北省武汉市,1956年更名为武汉体育学院。武汉体育学院原为国家体育总局直属体育院校,2001年学校管理体制改革,成为国家体育总局与湖北省共建院校。
重点学科:体育教育(国家级特色本科专业)、公共事业(体育)管理(国家级特色本科专业)、运动训练(国家级特色本科专业);
4、天津体育学院
天津体育学院是一所以教育学为主,管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的本科院校。学校共承担国家级、省部级、局级科研项目260项。其中科技部国家科技支撑计划项目2项,国家自然科学基金重大国际合作研究项目1项,国家自然科学基金项目19项,国家社会科学基金项目21项,教育部人文社会科学研究基金项目5项,全国教育科学“十二五”规划项目1项。
重点学科:体育教育(国家级特色专业),社会体育(国家级特色专业),舞蹈学(国家级特色专业);
5、沈阳体育学院
沈阳体育学院是新中国建立最早的体育院校之一,截至2010年,中心成员在各类学术期刊上发表论文300余篇,其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等检索10余篇;出版专着等7部,出版教材20余部;承担国家自然科学基金项目1项,国家社科基金项目8项,国家科技支撑计划1项,辽宁省社科项目、省部重点研究基地项目等80余项;获国家体育总局科技进步奖、辽宁省哲学社会科学成果奖等。
重点学科:体育学(辽宁省高水平重点学科),体育教育训练学(辽宁省重点培育学科);
希望读广大艺体类考生能够有所帮助。
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