西安建筑科技大学土木工程学院（任职陕西名校）

春风化雨、循循善诱，他是三尺讲台上的大学教师，年工作量超1000学时；前行不缀、开拓创新，他是勇于奉献的科研者，带领团队打破国外技术垄断，研究成果填补了我国行业设计规范空白。这位潜心育人，笃志科研的前行者就是西安建筑科技大学土木工程学院白国良。

白国良，工学博士，教授，博士生导师。西安建筑科技大学结构工程国家重点学科和土木工程一级学科学术带头人，结构工程与抗震教育部重点实验室主任，结构与抗震陕西省重点实验室主任，西部装配式建筑工业化陕西协同创新中心主任，土木工程学院教授委员会主任、紫阁书院院长。长期从事土木工程专业的教学和科研工作，先后主持和完成国家科技支撑计划、国家自然科学基金项目和教育部、住建部和陕西省等科技计划项目40余项；发表学术论文300余篇。

潜心治学，用科研创新扛起发展重任

1978年，年轻的白国良考入西安冶金建筑学院（现西安建筑科技大学）工民建专业开始学习，毕业后在设计院工作三年的他又选择继续深造，先后获得结构工程硕士和博士学位，并留校任教。积极向上、韧劲十足的白国良以型钢混凝土结构为研究方向，长期致力于结构工程和抗震方面的研究与应用，对钢-混凝土组合结构和混合结构关键技术及其应用开展了系统性、先导性的研究，逐渐成长为我国结构工程与抗震领域的专家，带领团队多次开拓创新，破解难题。

空冷技术在我国富煤缺水的“三北”地区产生了巨大的经济和环境效益，但该设计技术长期以来一直被国外设计公司掌握，为扭转不利局面，白国良科研团队与电力设计、施工企业积极进行产学研合作，开展直接空冷钢——混凝土竖向混合结构研究，研发了更省材料且抗震性能好的新型空冷结构体系。该研究成果填补了我国行业设计规范空白，计算理论和设计方法已被电力设计行业广泛采用。

此外，白国良带领团队创新性地提出“混凝土刚心区”概念、钢-混凝土组合结构构件承载力计算和设计系列关键技术、建立SRC节点抗剪承载力计算公式等弥补了我国组合结构工程应用缺乏指导性技术规范的短板，打破国外技术垄断。

万丈高楼平地起，回望从20世纪80年代初涉型钢混凝土结构研究到新世纪以来获得的成果，从无到有，一步一个脚印走来，白国良和他的团队付出了常人难以想象的艰辛，也收获了令人瞩目的科研硕果。他曾多次获得国家级、省部级荣誉，曾获国家科技进步奖二等奖2项，省部级科技进步奖一等奖4项、二等奖5项；获国家级优秀教学成果奖二等奖1项，省部级优秀教学成果奖一等奖4项。

牢记使命，把教书育人作为奉献社会的职责

自1988年走上三尺讲台，白国良便深深爱上这份职业，帮助学子们筑梦、追梦、圆梦，成了他终身的事业追求。如今白国良仍坚持给本科生和硕、博士研究生授课，年工作量超1000学时。

在教育教学工作中，白国良始终坚持“给人一杯水，先有一桶水”的原则，他不仅用心研读教材内容、细化教学大纲，还主动去了解学生的特点和内在需求。在教学中，他不仅做到“授人以鱼”，还会“授人以渔”，传授学生知识和方法时，他会紧扣业界的最新研究成果，结合工程实际进行理论分析，让大家既理解专业知识又知晓学科前沿，从而激发学生主动学习的兴趣。这种上课方式也让课堂变得灵活生动，让同学们在每一堂课中都能满载而归。

白国良亦重视对青年教师的培养，帮助他们制定具体的培养发展计划、熟悉各教学环节、指导讲稿撰写和试讲；引导青年教师积极承担教改项目，参加教学改革的探索性工作；指导他们参加科学研究项目，提高专业业务水平；根据方向相近原则，安排部分硕、博士研究生参与到青年研究生导师的课题研究中，合作指导，起到很好的“传、帮、带”作用。

此外，白国良也十分重视教育教学改革，对学校“大土木工程”专业的改革和重建开展了创新性的工作，使学校专业教育基本模式、课程框架，反映了宽口径、厚基础的社会要求和专业发展。

如今，白国良已为学校土木工程专业建设和结构工程国家重点学科建设做出了突出贡献，培养了一大批优秀青年教师，他也赢得了众多荣誉。

三十余载耕耘勤不辍，六十余载奉献勇担当。这就是白国良，一位倾心育人的人民教师、一位坚守理想与信仰、执着事业与追求的普通教授。不忘初心，牢记使命，时光荏苒，初心不改，白国良依然前行在路上。

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素材来源：西建大土木青年之声、魅力碑林