形容学校的词语（学区）

说起“学区”一词，相信不少人马上就会想到“学区房”。而大家之所以会有这样的联想，也是和这两个词的关系有关。

“学区房”其实就是经由“学区”这个词衍生出的新词，是形容学校和学生居住地之间关系的词汇。

作为一个不带任何感情的中性词，在近些年教育资源发展不平衡和教育内卷的影响下，已经逐渐变成了一个充满争议的名词。一说起学区房，大家就会联想到高房价、教育垄断等负面话题。

而如今随着相关问题的日益严重，教育部门也下发了新的规定，对于“学区房”的发展进行调整。

“学区”优势发生变化？教育部下发通知

学区房有很多，但是引起争议的学区房是比较特殊的一类。而大家想要了解它，就必须先了解学生们的入学政策——“单校划片就近入学”。

单校划片就近入学：其实简单来说，就是一所学校的招录只面向它附近区域中所划定的对应居住区展开。

这种方式的使用本来是为了方便小学生上学，不用离家太远，而且划定清楚范围后，可以避免扎堆入学，保证学校正常运转。

但是在各个学校本身教育水平高低不一的现实情况下，好学校自然是比较受欢迎的，家长们都想让孩子去这些学校。

所以这些好学区的房子就成了抢手货，身价的持续上涨，就让它们变成了我们所熟知的“学区房”。

但是这一变化除了让房价上涨，增加家长们的经济负担外，没有什么积极意义。所以在这种情况下，教育部门推出了新的小学生入学试行方式——多校划片就近入学。

试行多校划片就近入学，“学区”定义迎来改变

对于这一新名词，其实理解起来也是很简单的。为了保证孩子上学安全、方便，就近入学的部分是没有改动的，学校还是会距离居住地更近。

主要的差别就在于学校入学划片方式产生了变化，不再实行“一校对一地”单校划片方式，而是使用“多校对一地”的多校划片方式。

在这种情况下，孩子入学有了更多不确定性，在一定范围内可能被分到重点学校，也可能被分到普通院校。由“学区”一词延伸的“学区房”回归了原本中性的色彩，不再成为名校的直通车。

使用这种方式，会极大地降低学区房的吸引力。毕竟如果不会100%保证入名校的话，就失去了原有的价值。

像是北京市的西城区，作为北京市的名校聚集地，一直是“天价学区房”的聚集地，房子一套都是上百万、上千万的。

但是如今西城区作出了新改变，规定从2020年8月1日起，再在西城区内买房的家庭，不再享受原本的一对一入校政策，而是实行多校划分的方式。

在政策的正式下发后，这一区域的整体的房价有了直观的下降，说明了该计划的实施是有效果的。也用事实证明了这一计划是很有意义的，不但降温了“学区房”，还顺应了“双减”的要求，对教育发展进行减压。

“多校划片”下，小学生入学方式更公平了

对于部分已经拥有学区房的家庭来说，他们认为这样的规定如果全面推行会导致自己亏损，房子卖不出好价格砸手里了。

但其实这些家长应该理性一点地思考，不要再抱怨了。毕竟学区房本身就是“畸形”的发展，如今只是在进行正常的矫正。家长们与其在这里操心房价，不如多关心孩子会更好。

而对于原本就没有学区房的家庭来说，这一变化证明教育发展的公平性进一步加强了。

家长们不用费尽心思花高价买房，普通人家庭的经济压力和心理压力都减少了不少，保证了经济的良性发展。

而且作为普通人的家庭，在这样的规定中也有了接受优质教育的机会，打破了“教育垄断”的可能性，保证了教育资源的公平分配。

总结：虽然还没有正式的全面推广，但是试行的成效已经是非常成功的。而且在除了举例的区域外，像是南京、广州等城市也都在对“学区房”的高价进行相应的处理，虽然使用的方式不一定一样，但是目的都是相同的。

所以在这种发展的趋势下，有关于学区的问题，在未来发展中一定可以得到很好的解决，教育的公平和公正也会得到维护。

【今日话题】：你觉得学区房问题还可以怎么解决？